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初等教育 国語教科書発達史
讀本の體系的研究 <讀方教育體系>
尋常小学読方学習指導案 尋六
読方学習と創作
国語読本の縦断的研究
読方教育の新相
読本の體系的研究
修訂国語の新学習法
発展的読方の学習
指導過程 実践読方教育
修訂 国語の新学習法
綴方新学習法
初等教育国語教科書発達史
皇民錬成国語の学習訓練
讀方教育の新相
創作本位新読本と綴方教育
尋常小学讀方学習指導案 尋3
新国語教育実践問題
尋常小学 読方学習指導案 尋五
過程中心 綴方学習指導書 尋一・二
創作的国語教育の展開 秋田喜三郎研究
国民の魂日本語のお話
小学国語読本指導者 尋常科用卷1
綴方学習と創作
読方問題の基調
秋田喜三郎研究創作的国語教育の展開
小学国語読本指導書 尋常科用 巻8
尋常小學讀方学習指導案 尋二
課程中心綴方学習指導書 尋一・尋二(2冊)
課程中心綴方学習指導書 尋5
創作的国語教育の展開 : 秋田喜三郎研究
私と綴方の研究(秋田喜三郎)・僕達と僕(野村芳兵衞)ほか=綴方生活第3巻第9号
綴方の作り方
創作的読方教授
小学国語読本学習書 尋五後期
発展的讀方の学習
一郎の讀方 学習物語
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