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精神薄弱児の教育
精神薄弱児の教育課程と教育資料 <精神薄弱児教育実践シリーズ 1>
精神薄弱児の教育 特殊教育を進める上の基本問題について
精神薄弱児の教育課程と教育資料
精神薄弱児の教育と授業計画
「精神薄弱児の教育に捧げた情熱—さあハイと返事をして!」他『週刊女性自身』1961年6月20日号
精神薄弱児の教育臨床 (1978年)
精神薄弱児の教育による発達的変化と精神薄弱児教育の基本原理 精神薄弱児の発達障害にみられる差異と変化に関する教育心理学的研究
精神薄弱児の教育 : 特殊教育を進める上の基本問題について
精神薄弱児の教育 : 特殊教育を進める上の基本問題について 第18版
精神薄弱児の教育 (第2版)
(訳本)精神薄弱児の教育と授業計画(原題「Education of the Severely Rerated Child::Classroom Programs. U.S. Office of Education. Bulletin. GPO. 1961」 内容:第一部「中度精神薄弱児の特性」第二部「授業計画」第三部「教師の採用選考と養成」)
『教育評価教育評価からガイダンスへ』1956年12月号〜59年5月号、不揃21冊分
精神薄弱児の教育課程と教育資料 (精神薄弱児教育実践シリーズⅠ)
精神薄弱児研究(162)
新制 職業家庭科 指導の実際
東京学芸大学特殊教育研究施設研究紀要 (1)・(2)・(3)
児童観察の理論と方法
北海道教育要覧
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