精神薄弱児研究（173）〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

精神薄弱児研究(173)特集・精神薄弱教育と差別/精神薄弱児における靴の左右の弁別/特殊教育における土のもつ意義と効用/他

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

小出進・橋本ときお・藤原正人ほか/宮城教育大学附属養護学校/鵜飼昭二/他、日本文化科学社、1973年･･･

表紙ヤケスレ。小口ヤケ。

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精神薄弱児研究(173)特集・精神薄弱教育と差別/精神薄弱児における靴の左右の弁別/特殊教育における土のもつ意義と効用/他

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小出進・橋本ときお・藤原正人ほか/宮城教育大学附属養護学校/鵜飼昭二/他、日本文化科学社、1973年2月

表紙ヤケスレ。小口ヤケ。

相澤書店

精神薄弱児研究（173）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年2月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
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巻頭言真の社会福祉の実現を・美濃部亮吉
特集精神薄弱教育と差別
<誌上シンポジウム>
問題提起
精神薄弱教育と差別・小出進
討論
普通児教育との重なりあいから差別を考える・
橋本ときお
理想の学校実現への道程・・藤原正人
根本的な解決のために良心をもった英断を・加藤安雄
差別とは何かをもっと明確に・藤本文朗
「特殊教育」をゆるがし続ける子どもたち
ー「問題提起」そのものに関する疑問・篠原睦治
総括
精神薄弱教育と差別・宮本茂雄
研究報告
精神薄弱児における靴の左右の弁別・・宮城教育大学附属養護学校
特殊教育における土のもつ意義と効用・鵜飼昭二
私と精薄教育
精薄教育から得たもの···刈田孝子
海外研究紹介
特殊学級児に対する普通児の社会的知覚・・・飯田貞雄
精薄教育講座<教育>
「教育を受ける権利」と就学保障
一能力に応ずる教育と就学免除・猶予をめぐって一・牧柾名

精神薄弱児研究（173）

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全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年2月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言真の社会福祉の実現を・美濃部亮吉特集精神薄弱教育と差別 <誌上シンポジウム> 問題提起精神薄弱教育と差別・小出進討論普通児教育との重なりあいから差別を考える・橋本ときお理想の学校実現への道程・・藤原正人根本的な解決のために良心をもった英断を・加藤安雄差別とは何かをもっと明確に・藤本文朗「特殊教育」をゆるがし続ける子どもたちー「問題提起」そのものに関する疑問・篠原睦治総括精神薄弱教育と差別・宮本茂雄研究報告精神薄弱児における靴の左右の弁別・・宮城教育大学附属養護学校特殊教育における土のもつ意義と効用・鵜飼昭二私と精薄教育精薄教育から得たもの···刈田孝子海外研究紹介特殊学級児に対する普通児の社会的知覚・・・飯田貞雄精薄教育講座<教育> 「教育を受ける権利」と就学保障一能力に応ずる教育と就学免除・猶予をめぐって一・牧柾名