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精薄児教育 第24集 

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,800 (送料:¥300~)
佐藤親雄 校長 ほか、筑波大学附属大塚養護学校、1980年、205p、24cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。書き込みあり
-----
精児教育
第 24 集
Ⅰ配慮による養護・訓練の検討及び精神薄弱児の健康に関する自己管理能力の検討
Ⅱ小学部生活単元学習の改善(その1)
ー発達段階に即した内容と効果的な展開を求めて
Ⅲ 精神薄弱児の言語発達—第三年次報告
Ⅳ 歌唱教材選択基準の研究
ー本校児童、生徒の声域を中心とした実態調査
V 障害児教育における造形教育の一貫性について(その3)
一学年に応じた題材と教材、教具、塑像素材における試み
VI 職業的自立をめざす作業教育における指導内容の検討
VⅡ 小学部における日常生活指導内容および方法の検討
一衣服の着脱能力実態調査を中心にして—(第1次報告)
VⅢ 生活に役立つ数量指導のあり方
ー卒業後の日常生活の中で必要とする数量処理の内容
Ⅸ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その4)
基礎的運動能力・・・・・・跳ぶ (1) -
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1,800 (送料:¥300~)
佐藤親雄 校長 ほか 、筑波大学附属大塚養護学校 、1980年 、205p 、24cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。書き込みあり ----- 精児教育 第 24 集 Ⅰ配慮による養護・訓練の検討及び精神薄弱児の健康に関する自己管理能力の検討 Ⅱ小学部生活単元学習の改善(その1) ー発達段階に即した内容と効果的な展開を求めて Ⅲ 精神薄弱児の言語発達—第三年次報告 Ⅳ 歌唱教材選択基準の研究 ー本校児童、生徒の声域を中心とした実態調査 V 障害児教育における造形教育の一貫性について(その3) 一学年に応じた題材と教材、教具、塑像素材における試み VI 職業的自立をめざす作業教育における指導内容の検討 VⅡ 小学部における日常生活指導内容および方法の検討 一衣服の着脱能力実態調査を中心にして—(第1次報告) VⅢ 生活に役立つ数量指導のあり方 ー卒業後の日常生活の中で必要とする数量処理の内容 Ⅸ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その4) 基礎的運動能力・・・・・・跳ぶ (1) -
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