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大南英明 緒方明子 編著、放送大学教育振興会、2006年、1冊

大南英明・緒方明子・吉田昌義 編著、放送大学教育振興会、2007、1冊

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1995年、74ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
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特集 インクルージョン
冨安 芳和 : <展望> インクルージョン
緒方 明子:インクルージョンと支援体制
ーパラダイムの転換と小学校における実践例について
Joan Wolforth: カナダの大学での障害のある学生に対する支援サービスの提供
-McGill 大学の場合
八巻純:アメリカの文献にみる知的障害者のソーシャルインクルージョン
働く場を中心に-
徳田茂 : 「障害」 児の母親がわが子を地域の学校につなげるまで
原著
海塚 敏郎・釘宮 正次 : 重複障害児に対する感覚運動療法的アプローチの有用性
についての検討——感覚統合療法の適用を中心に―
資料
及川 克紀 清水 貞夫:障害児をもつ家族の問題家族研究の問題と課題
小川 英彦 : 精神遅滞児教育における授業評価の検討視点
〈編集室へ〉
小林 隆児 : 杉山論文 「就労に挫折した自閉症青年の臨床的検討」 を読んでー第16巻第3号
石渡 和実:「就労に挫折した自閉症青年の臨床的検討」を読んでー第16巻第3号
日本発達障害学会第30回研究大会案内第2報
国際精神薄弱研究会 : ニュースレター 1994年12月号より抜粋

川本三郎 著、キネマ旬報社、2013年初版、445p、20cm

経年によるヤケ、少し傷み汚れはありますが良いと思います。清掃アルコール消毒後、出来るだけ綺麗にしてお送り致します。

川本三郎 著、キネマ旬報社、2013、445 p.、20 cm

初版第1刷　カバー僅かにヤケ・縁ややヨレ　三方僅かにクスミ