苅谷剛彦編著〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

教育理念と学校組織の社会学 : 異質なものへの理解と寛容 : 縦割りホームルーム制の実践＜高校教育改革シリーズ 4＞

かもがわ書店
京都府京都市北区小山西大野町

￥8,000 （送料：￥300～）

苅谷剛彦, 酒井朗編著、学事、222p、21cm

1999年発行　カバー小傷ややヤケ　本文おおむね良好　送料300円

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教育理念と学校組織の社会学 : 異質なものへの理解と寛容 : 縦割りホームルーム制の実践＜高校教育改革シリーズ 4＞

￥8,000 （送料：￥300～）

苅谷剛彦, 酒井朗編著、学事、222p 、21cm

1999年発行　カバー小傷ややヤケ　本文おおむね良好　送料300円

かもがわ書店

「地元」の文化力＜河出ブックス 075＞　地域の未来のつくりかた

ブックス　アトランダム
東京都西東京市谷戸町

￥600

苅谷剛彦編著、河出書房新社、2014年9月初版発行。　1冊、221p、B 6

★除籍本。カバーに透明保護シート、背に小シール。見返しに除籍印。★本文は綺麗です。状態は概ね良好です。厚1,6

「地元」の文化力＜河出ブックス 075＞　地域の未来のつくりかた

￥600

苅谷剛彦編著、河出書房新社、2014年9月初版発行。　1冊、221p 、B 6

★除籍本。カバーに透明保護シート、背に小シール。見返しに除籍印。★本文は綺麗です。状態は概ね良好です。厚1,6

ブックス　アトランダム

中学改造 : “学校"には何ができて、何ができないのか/

[書影]

アルテリア
東京都新宿区新小川町

￥600

藤原和博編・著 ; 桜井よしこ,苅谷剛彦,鈴木寛共著/、小学館/、2002、301p、19x13cm･･･

ヤケ・スレ・キバミ有。カバーにヤケ・三方に少ヨゴレ

公費払い承ります。「適格請求書発行事業者」。日曜日は休日。【送料】全て追跡サービスでの発送です: 3辺計60㎝以内　ゆうパケット　1㎏/2㎝まで250円/3㎝まで340円/レターパックライト　4㎏まで430円/その他は佐川宅配便:送料520円(宅配の場合:沖縄、離島は除きます)。 ●商品代金8,000円以上の場合、送料は無料とさせて頂きます。

中学改造 : “学校"には何ができて、何ができないのか/

￥600

藤原和博編・著 ; 桜井よしこ,苅谷剛彦,鈴木寛共著/ 、小学館/ 、2002 、301p 、19x13cm/Softcover with dust Jacket 、1

ヤケ・スレ・キバミ有。カバーにヤケ・三方に少ヨゴレ

アルテリア

「地元」の文化力　地域の未来のつくりかた　河出ブックス

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥300

苅谷剛彦・編著、河出書房新社

2014年初版・帯付きヤケシミ擦れ使用感・カバヤケシミスレ使用感・小口ヤケシミスレ使用感・ページ三角折れ跡・経年のヤケシミスレ

送料は、350円～　となります。

「地元」の文化力　地域の未来のつくりかた　河出ブックス

￥300

苅谷剛彦・編著、河出書房新社

2014年初版・帯付きヤケシミ擦れ使用感・カバヤケシミスレ使用感・小口ヤケシミスレ使用感・ページ三角折れ跡・経年のヤケシミスレ

夢屋

教育改革の社会学 : 犬山市の挑戦を検証する

栄文社
兵庫県西宮市宮西町

￥2,000 （送料：￥360～）

苅谷剛彦, 堀健志, 内田良編著、岩波書店、2011.12、318p、210×150、1

初版カバー

ご決済完了確認後、追跡番号付郵便で即日発送致します

教育改革の社会学 : 犬山市の挑戦を検証する

￥2,000 （送料：￥360～）

苅谷剛彦, 堀健志, 内田良編著、岩波書店、2011.12 、318p 、210×150 、1

初版カバー

栄文社

部落解放研究　134号　2000・6

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,200

部落解放・人権研究所編、部落解放・人権研究所、2000/6、90p、21 X 15

「学力保障」について考える //

・総合的な学習の時間の意義と課題 / 安彦忠彦/

・「学力低下」を考える--これからの学力保障のために / 高田一宏/

・インタビュー/学力問題と教育改革をどうとらえるか--苅谷剛彦 / 苅谷剛彦 ; 長尾彰夫/

・すきやねん大正--I Love meからはじめよう / 岸本淳/

・戸波ハートタイム / 村岡治/

・産業社会と人間グローバル・スタディーズ--伯太高校の学校改革実践 / 野田淳/

・松原高校総合学科の今--二期生のアンケートで見えてきたもの / 易寿也/

・お知らせ第7回原田伴彦賞選評 / 秋定嘉和/

・第1回原田伴彦・部落史研究奨励金募集要項 //

・ホームページからのお知らせ高校部会のホームページに参加を! //

・書評/志水宏吉編著『のぞいてみよう!今の小学校--変貌する教室のエスノグラフィー』 / 今津孝次郎/

・書評/大阪の部落史委員会編『大阪の部落史』第7巻(史料編現代1) / 小山仁示/

・書評/相庭和彦著『生涯学習から地域教育改革へ』 / 赤尾勝己/

・書評/山本尚友著『被差別部落史の研究--移行期を中心にして』 / 亀岡哲也/

少ヤケ、少シミ

部落解放研究　134号　2000・6

￥1,200

部落解放・人権研究所編、部落解放・人権研究所、2000/6 、90p 、21 X 15

「学力保障」について考える // ・総合的な学習の時間の意義と課題 / 安彦忠彦/ ・「学力低下」を考える--これからの学力保障のために / 高田一宏/ ・インタビュー/学力問題と教育改革をどうとらえるか--苅谷剛彦 / 苅谷剛彦 ; 長尾彰夫/ ・すきやねん大正--I Love meからはじめよう / 岸本淳/ ・戸波ハートタイム / 村岡治/ ・産業社会と人間グローバル・スタディーズ--伯太高校の学校改革実践 / 野田淳/ ・松原高校総合学科の今--二期生のアンケートで見えてきたもの / 易寿也/ ・お知らせ第7回原田伴彦賞選評 / 秋定嘉和/ ・第1回原田伴彦・部落史研究奨励金募集要項 // ・ホームページからのお知らせ高校部会のホームページに参加を! // ・書評/志水宏吉編著『のぞいてみよう!今の小学校--変貌する教室のエスノグラフィー』 / 今津孝次郎/ ・書評/大阪の部落史委員会編『大阪の部落史』第7巻(史料編現代1) / 小山仁示/ ・書評/相庭和彦著『生涯学習から地域教育改革へ』 / 赤尾勝己/ ・書評/山本尚友著『被差別部落史の研究--移行期を中心にして』 / 亀岡哲也/ 少ヤケ、少シミ

ハナ書房