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「野口克海」の検索結果
8件

教育はこれからがおもしろい—改革への意欲と行動力を

若江書店
 大阪府東大阪市小若江
800
野口克海、日本教育新聞社、平成7年2刷、1冊
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教育はこれからがおもしろい—改革への意欲と行動力を

800
野口克海 、日本教育新聞社 、平成7年2刷 、1冊
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教育はこれからがおもしろい : 改革への意欲と行動力を

ブックソニック
 大阪府大阪市淀川区西三国
2,500
野口克海 著、日本教育新聞社出版局、222p、21cm
表紙にスレ、微ヨレ、背に小さな破れあり。本文に書き込みあり。
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2,500
野口克海 著 、日本教育新聞社出版局 、222p 、21cm
表紙にスレ、微ヨレ、背に小さな破れあり。本文に書き込みあり。

教育はこれからがおもしろい : 改革への意欲と行動力を

池袋ブックサービス
 東京都府中市南町3-49-12
980 (送料:¥220~)
野口克海 著、日本教育新聞社出版局、平成7年、222p、21cm
◇日焼けシミ◇カバー傷み・汚れ◇天小口汚れ◇通読には支障ない書籍です
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野口克海 著 、日本教育新聞社出版局 、平成7年 、222p 、21cm
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教育はこれからがおもしろい 改革への意欲と行動力を

かぼちゃ堂
 福岡県福岡市早良区早良
810
野口克海、日本教育新聞社、平9
6刷 カバー 
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教育はこれからがおもしろい 改革への意欲と行動力を

810
野口克海 、日本教育新聞社 、平9
6刷 カバー 

教育科学/社会科教育(107・1973年6月臨時増刊)特集・部落問題と社会科教育の課題

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,500 (送料:¥300~)
292p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆部落問題と社会科授業の課題
差別をとらえ差別と闘う社会科の基礎・井上清
部落解放運動と民主教育・鈴木祥蔵
中教審答申の本質と差別を許さぬ教育・右島洋介
部落問題と社会科教育法をめぐって・斎藤秋男
戦前の歴史教育に於る部落問題・川向秀武
差別は教育にどう現われているか ・蔵本穂積
☆部落解放の観点からみた教科書批判
福岡同教/高橋英道/藤井来二/下村欣司
☆部落問題と社会科授業の課題
埴生小/山元六合夫/川越一彦/岩井貞雄
矢田南中/西島友子/野口克海/寺沢亮一
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,500 (送料:¥300~)
、292p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆部落問題と社会科授業の課題 差別をとらえ差別と闘う社会科の基礎・井上清 部落解放運動と民主教育・鈴木祥蔵 中教審答申の本質と差別を許さぬ教育・右島洋介 部落問題と社会科教育法をめぐって・斎藤秋男 戦前の歴史教育に於る部落問題・川向秀武 差別は教育にどう現われているか ・蔵本穂積 ☆部落解放の観点からみた教科書批判 福岡同教/高橋英道/藤井来二/下村欣司 ☆部落問題と社会科授業の課題 埴生小/山元六合夫/川越一彦/岩井貞雄 矢田南中/西島友子/野口克海/寺沢亮一
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部落解放研究 122号 1998年6月

ハナ書房
 大阪府大阪市北区天神橋
1,010
部落解放・人権研究所編、部落解放・人権研究所、1998-6、130p、21 X 15
目次 (tableOfContents)
教育改革と同和教育 //2~73
教育改革と同和教育 / 野口克海/2~14
「新しい教育運動」をどうつくっていくか--その意味と課題 / 桂正孝/15~24
大阪の教育改革、今後の課題を探る『学力生活総合実態調査集計結果の分析と考察について』を読んで / 高田一宏/25~48
貝塚市立東青少年会館の取り組み状況 / 東 青少年 会館 職員 集団/49~61
地域の教育力の向上をめざして--松原市青少年会館の取り組み状況 / 北林伸造/62~73
個人情報保護条例と直面する学校教育の課題 / 畠山真悟/74~79
人権保育としての同和保育を--さらなる発展をめざして / 松尾純代/80~91
お知らせ 第5回原田伴彦賞 選評 / 寺木伸明 ; 秋定嘉和 ; 奈良本辰也/92~94
第6回原田伴彦賞 募集要領 / 奈良本辰也/95~95
図書紹介/中山千夏監修、尾藤りつ子編著『性と生をどう教えるか』 / 東裕子/96~99
福岡安則・金明秀著『在日韓国人青年の生活と意識』 / 中島智子/100~102
村上民雄著『多様な他者との出会いを求めて』 / 川向秀武/103~106
藤田英典著『教育改革』 / 赤尾勝己/107~109
部落史の窓(15)--焔硝製造と幕末の被差別部落民 / 布引敏雄/110~114
資料 教育・地域部門関係文献目録 //129~115
良好です
グラシン紙包装にてお届け致します
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1,010
部落解放・人権研究所編 、部落解放・人権研究所 、1998-6 、130p 、21 X 15
目次 (tableOfContents) 教育改革と同和教育 //2~73 教育改革と同和教育 / 野口克海/2~14 「新しい教育運動」をどうつくっていくか--その意味と課題 / 桂正孝/15~24 大阪の教育改革、今後の課題を探る『学力生活総合実態調査集計結果の分析と考察について』を読んで / 高田一宏/25~48 貝塚市立東青少年会館の取り組み状況 / 東 青少年 会館 職員 集団/49~61 地域の教育力の向上をめざして--松原市青少年会館の取り組み状況 / 北林伸造/62~73 個人情報保護条例と直面する学校教育の課題 / 畠山真悟/74~79 人権保育としての同和保育を--さらなる発展をめざして / 松尾純代/80~91 お知らせ 第5回原田伴彦賞 選評 / 寺木伸明 ; 秋定嘉和 ; 奈良本辰也/92~94 第6回原田伴彦賞 募集要領 / 奈良本辰也/95~95 図書紹介/中山千夏監修、尾藤りつ子編著『性と生をどう教えるか』 / 東裕子/96~99 福岡安則・金明秀著『在日韓国人青年の生活と意識』 / 中島智子/100~102 村上民雄著『多様な他者との出会いを求めて』 / 川向秀武/103~106 藤田英典著『教育改革』 / 赤尾勝己/107~109 部落史の窓(15)--焔硝製造と幕末の被差別部落民 / 布引敏雄/110~114 資料 教育・地域部門関係文献目録 //129~115 良好です グラシン紙包装にてお届け致します

月刊 ヒューマンライツ = Human rights. (90)

ハナ書房
 大阪府大阪市北区天神橋
450
部落解放・人権研究所 編、部落解放・人権研究所、1995-9、80p、21cm
目次 (tableOfContents)
ユネスコ「74年国際教育勧告」と人権教育 / 米田伸次 / 2~6
「国連人権教育の10年」と社会教育 / 上杉孝實 / 7~12
日本の人権教育の転換点と国連人権教育の10年――ヒューライツおおさか設立1周年記念シンポジウム / 編集部 / 14~18
子ども党でいこう!――改革はもっと自由に / 野口克海 / 20~25
連載・アジアの戦争被害者たち(5)戦争にかり出された先住民族-サハリン・台湾 / 伊藤孝司 / 28~31
ポスト成長期とビジネス・デモクラシーの可能性(18)アニメ・カラオケ・TVゲーム / 川西玲子 / 32~35
科学技術の進歩と人権(15)現代版「ミクロの決死圏」 / 北口末広 / 36~37
大きな節目の年に / 伊藤隆史 / 38~43
パッと目につく『ベーシック』に――京都市経済局の取りくみ / 編集部 / 44~49
「宗教」理解へのよびかけとカルト宗教の特徴 / 森一弘 / 52~55
「テレビと子ども世界会議」に参加して / 中野恵美子 / 56~59
子どもの権利条約とテレビ / / 60~67
HAVE A FUN!(3) / 秋山愛子 / 68~71
もっと体験して好奇心を持って / / 19~19
世界識字会議を迎えて / 寺尾明人 / 26~27
アジア・太平洋からの手紙 / 大倉弥生 / 50~51
図書『希望に燃えて-いのち・愛・人権を考える』 / 小森哲郎 / 72~73
映画紹介『愛情萬歳』 / 江利川憲 / 74~75
各地の行事 / / 76~77
新刊書 / / 78~79
短信・編集後記 / K.S ; Ju / 80~80
僅かな日焼け 表紙少紙シミ
グラシン紙包装にてお届け致します。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送可
450
部落解放・人権研究所 編 、部落解放・人権研究所 、1995-9 、80p 、21cm
目次 (tableOfContents) ユネスコ「74年国際教育勧告」と人権教育 / 米田伸次 / 2~6 「国連人権教育の10年」と社会教育 / 上杉孝實 / 7~12 日本の人権教育の転換点と国連人権教育の10年――ヒューライツおおさか設立1周年記念シンポジウム / 編集部 / 14~18 子ども党でいこう!――改革はもっと自由に / 野口克海 / 20~25 連載・アジアの戦争被害者たち(5)戦争にかり出された先住民族-サハリン・台湾 / 伊藤孝司 / 28~31 ポスト成長期とビジネス・デモクラシーの可能性(18)アニメ・カラオケ・TVゲーム / 川西玲子 / 32~35 科学技術の進歩と人権(15)現代版「ミクロの決死圏」 / 北口末広 / 36~37 大きな節目の年に / 伊藤隆史 / 38~43 パッと目につく『ベーシック』に――京都市経済局の取りくみ / 編集部 / 44~49 「宗教」理解へのよびかけとカルト宗教の特徴 / 森一弘 / 52~55 「テレビと子ども世界会議」に参加して / 中野恵美子 / 56~59 子どもの権利条約とテレビ / / 60~67 HAVE A FUN!(3) / 秋山愛子 / 68~71 もっと体験して好奇心を持って / / 19~19 世界識字会議を迎えて / 寺尾明人 / 26~27 アジア・太平洋からの手紙 / 大倉弥生 / 50~51 図書『希望に燃えて-いのち・愛・人権を考える』 / 小森哲郎 / 72~73 映画紹介『愛情萬歳』 / 江利川憲 / 74~75 各地の行事 / / 76~77 新刊書 / / 78~79 短信・編集後記 / K.S ; Ju / 80~80 僅かな日焼け 表紙少紙シミ グラシン紙包装にてお届け致します。

季刊教育法 104 特集/学校評価を改革する

渓森堂みみずく文庫
 北海道小樽市最上
1,000
エイデル研究所 [編]、エイデル研究所、1995年、151p、23-26cm
天・小口少ヤケ。
【重要 送料は以下をご確認ください】システム更新の影響で表記されている送料および状態表記が対応できていない場合があります。  実際の送料および状態の詳細はお送りいたします金額確定メールをご覧ください。送料は厚さ3センチ以下、1kgまで185円。厚さ3センチを超えるものはレターパックプラス(600円)にてのお届けになります。  レターパックプラスにて収まらないものは、ゆうパック(700円~1500円)になります。表示されている1500円は最大値です。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送不可

季刊教育法 104 特集/学校評価を改革する

1,000
エイデル研究所 [編] 、エイデル研究所 、1995年 、151p 、23-26cm
天・小口少ヤケ。

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