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かな文字の教え方
寛容の使徒 大越鉉吉-伝記と追想
隠れた教育者 春山松太郎の生涯
教育国語 季刊1987・6 夏季号 通巻89号 典型化と主題/佐藤照勝 たかまる「自分史」運動とその意味/田宮輝夫 『一年生のにっぽんご』の発刊にあたって/須田清
教育国語 季刊1989・6 夏季号 通巻97号 主題・理想をとらえることの意味と手順/吉永正広 ~か、~のか・会話文における場合/古座暁子 カタカナの教え方について/須田清
文学 1981年 9月号 第49巻 第9号 ≪国語教育の課題Ⅰ≫かな文字指導の方法ー「サクラ読本」批判/須田清/教科書私案『にほんご』をめぐって/松居直/国語改革への展望ー漢字教育をめぐって/藤堂明保
月刊「国民同胞」 2月号 皇室と伝統 吉田松陰と坂本龍馬を繋ぐもの(下)—小田村素太郎(揖取素彦)を通して— 平成24年度年頭及び最近ご発表の御製、御歌を拝誦して 他
真耶?教会の出現と現代基督教会の没落
言語生活 1974年5月 No.272 <特集 : 文字の形>
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