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西田谷洋著、ひつじ書房、2020年、401p、20cm、1冊

カバー　B6　401P　状態概ね良
目次より：
１　安房直子（創作の方法；時間と共同体―小学校童話教材；スペクタクルと覚醒―中学校教材；無気力なファンタジー）
２　あまんきみこ（不可視を可視化すること―あまんきみこの世界；日常空間のファンタジー性、あるいは空間の変質―『鳥よめ』『空の絵本』；比喩と虚構―「わたしのかさはそらのいろ」「おかあさんの目」；物語の効能と主体形成―「いっかい話、いっかいだけ」「青い柿の実」「夕日のしずく」；外部空間化された意識・記憶―『だあれもいない？』；夢・白昼夢の物語―「口笛を吹く子」；連作による幻想長編の構成―『北風をみた子』；メタフィクションの挑戦―『もうひとつの空』）
３　儀礼・儀式とステージ（透明と障害―香魚子；輝くことの物語と過剰―劇場版『花咲くいろはＨＯＭＥ　ＳＷＥＥＴ　ＨＯＭＥ』；終わらないことの夢想―吉本ばなな；らしさを生きる／らしさに抗う―山内マリコ）
４　小川洋子（虚構の民俗的カテゴリー―「百科事典少女」；グロテスクのゆくえ―「愛されすぎた白鳥」「果汁」；媒介者の機能―「缶入りドロップ」「トランジット」「博士の愛した数式」「巨人の接待」「ハキリアリ」；プロットの修辞学―『アンジェリーナ』；パサージュと窪み―『最果てアーケード』）