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総合的な学習の時間の学力と評価を考える <研究所報>
「ベネッセ・総合的な学習の時間を考える会」編、ベネッセコーポレーション、2001.3
64p 26cm
総合的な学習の時間とこれからの教師に求められる新しい力 <研究所報>
「ベネッセ・総合的な学習の時間を考える会」編、ベネッセコーポレーション、2000.11
63p 26cm
総合はたのしいな : 資料集 <いのちを育てる総合学習>
田村学 著 ; 石川浩二 絵、童心社、2002.3
46p 28cm
4494011797
実践!学校教育入門 : 小中学校の教育を考える
川野司 著、昭和堂、2011.4
211p 21cm
978-4-8122-1110-6
生徒主体の進路学習ドリカムプラン : 福岡県立城南高校の試み
中留武昭 監修 ; 福岡県立城南高校 編著、学事、2002.10
163p 21cm
4761908491
生徒の自分探しを扶ける「総合的な学習の時間」 : 教師が協働する熊本県立鹿本高校の実践
中留武昭 監修 ; 熊本県立鹿本高校 編著、学事、2003.2
174p 21cm
4761908661
未来をひらく教育 (117)
同時代社 全国民主主義教育研究会、1999-07
冊 21cm
兵庫教育 51(1)(578)
月刊「兵庫教育」
兵庫県立教育研修所 編、兵庫県教育委員会、1999-04
冊 21-30cm
放送教育 55(3)(626)
Radio education Radio TV education
日本放送教育協会、2000-06
冊 26cm
放送教育 55(6)(629)
日本放送教育協会、2000-09
教育じほう (611)
東京都新教育研究會編集、東京都新教育研究會、1998-12
放送教育 55(7)(630)
日本放送教育協会、2000-10
放送教育 55(2)(625)
日本放送教育協会、2000-05
放送教育 55(4)(627)
日本放送教育協会、2000-07
放送教育 55(5)(628)
日本放送教育協会、2000-08
放送教育 55(1)(624)
日本放送教育協会、2000-04
小一教育技術 52(8)
教育技術小一
小学館、1998-09
小二教育技術 51(8)
教育技術小二