わらぐつの中の神様〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

雑草文庫
岡山県倉敷市中島

￥1,000

石森延男ほか、光村図書出版、昭和61年、145ｐ、A5判、１冊

並製　初版　文部省検定済教科書
全体にわずかな波打ちがあります。表紙にごくわずかな擦れ傷がありますが、全体に特段の汚れやイタミはありません。本文も汚れや書き込みなどはなく良好な状態の冊子です。
グラビア頁に砂漠のオアシスと雪国風景の写真、扉に「太陽と大地が、花をさかせ、若葉を光らせ、鳥を鳴かせ、わたしたちを楽しませてくれる」から始まり、三人の旅人たち　言葉の感じ　たん生日　表現に役立てる　赤十字の設立者　わらぐつの中の神様　ねむりについて　問題をとらえて　木龍うるし　朗読発表をしよう　などを掲載しています

国語五下　大地

￥1,000

石森延男ほか、光村図書出版、昭和61年、145ｐ、A5判、１冊

並製　初版　文部省検定済教科書全体にわずかな波打ちがあります。表紙にごくわずかな擦れ傷がありますが、全体に特段の汚れやイタミはありません。本文も汚れや書き込みなどはなく良好な状態の冊子です。グラビア頁に砂漠のオアシスと雪国風景の写真、扉に「太陽と大地が、花をさかせ、若葉を光らせ、鳥を鳴かせ、わたしたちを楽しませてくれる」から始まり、三人の旅人たち　言葉の感じ　たん生日　表現に役立てる　赤十字の設立者　わらぐつの中の神様　ねむりについて　問題をとらえて　木龍うるし　朗読発表をしよう　などを掲載しています

雑草文庫

実践国語研究隔月刊行 1989年8・9月号 No.91 [特集]効果的な「一人学び」のさせ方・進め方

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：効果的な「一人学び」のさせ方・進め方≫●特集の解明・「みんなと学ぶ学習」をめざして/･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少シミ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　中割れ　定価580円　

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1989年8・9月号 No.91 [特集]効果的な「一人学び」のさせ方・進め方

￥900

目次 ≪特集：効果的な「一人学び」のさせ方・進め方≫●特集の解明・「みんなと学ぶ学習」をめざして/・「一人学び」の創意あふれる展開を/ ●実践・小学1年ことばに話しかけて読みを進める学習「おてがみ」/・小学2年確かな読みの「学ぶ技術」「春の野原（一）アリ（二たんぽぽ）」/・小学3年成就感を持たせる追及読みの工夫「はまひるがおの「小さな海」」他 /・小学4年書く作業を重視した「一人学習」のさせ方「ごんぎつね」/・小学5年音読・朗読を高める一人遊び「わらぐつの中の神様」/・小学6年指導目標の明確な授業で「どろんこ祭り」/・中学1年説得の論理を作文に生かす工夫「潜り橋」他 /・中学2年おもしろい授業から一人学びへ「盆土産」/・中学3年体験が創る「一人学び」「小林一茶おらが春」/ ≪小特集≫指導案を書いてみる ≪これからの国語科教育の課題≫一人ひとりの国語力　　他　　、平元、1

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1995年4・5月号 No.148 [特集]読解力をつけるワークシートの開発

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：読解力をつけるワークシートの開発≫●特集の解明・読みの学習を支援するワークシートの開･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・天小口に少汚れ　定価690円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1995年4・5月号 No.148 [特集]読解力をつけるワークシートの開発

￥900

目次 ≪特集：読解力をつけるワークシートの開発≫●特集の解明・読みの学習を支援するワークシートの開発/・学習自立をめざすワークシートの開発 ●実践・小学1年作り上げる楽しさのあるワークシート/・小学2年個々の想像を高めるために「えいっ」/・小学3年叙述に着目し、豊かに読むために「ちいちゃんのかげおくり」/・小学4年子どもが選択するワークシート「よみがえれ、はりよ」/・小学5年自ら学ぶ力を育てるワークシートの活用「わらぐつの中の神様」/・小学6年主体的な読み手を育てる「太陽のめぐみ」他 /・中学1年学び手の心を開く学習の手引きの工夫「一筆啓上〇〇様」/・中学2年ワークシートは手軽に、気軽に「短歌の世界」他 /・中学3年意見交流を取り入れたワークシートの試み「わたしの詩集」/ ≪これからの国語科教育の課題≫国語科教育学における「理論」と「現場」の意味　　他　　、平7 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・天小口に少汚れ　定価690円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1986年4・5月号 No.60 [特集]魅力ある学習課題をどうつくるか

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：魅力ある学習課題をどうつくるか≫●特集の解明・「問題」予備学習の整理と展開/・読みの･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1986年4・5月号 No.60 [特集]魅力ある学習課題をどうつくるか

￥900

目次 ≪特集：魅力ある学習課題をどうつくるか≫●特集の解明・「問題」予備学習の整理と展開/・読みの魅力ある学習課題をどうつくるか/・生徒の主体的な学習活動の成立のために/ ●実践・小学1年「感想」から「問い」を生み出す学習課題「てんぐとおひゃくしょう」/・小学2年めあてをとらえて読み深めさせるには「かさこ地ぞう」/・小学3年一次感想を重視し、児童の読みを生かす「百ぱのつる」/・小学4年子供の思考にそった課題づくり「ごんぎつね」/・小学5年持続・発展する学習課題を作り出すために「わらぐつの中の神様」/・小学6年息の長い追及をめざした学習課題「川とノリオ」/・中学1年生徒の主体性を生かして「緑と青の自然」/・中学2年個を生かし切る学習課題の生成「枕草子」/・中学3年教材の構造を踏まえたといの設定「枕草子」/ ≪これからの国語科教育の課題≫教材の特性をいかすために　　他　　、昭61 、1

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1986年6・7月号 No.62 [特集]子どもの考えを深める発問・助言

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：子どもの考えを深める発問・助言≫●特集の解明・教材の文章表現をてがかりに/・印象に残･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少破れ　数頁に少角折れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1986年6・7月号 No.62 [特集]子どもの考えを深める発問・助言

￥900

目次 ≪特集：子どもの考えを深める発問・助言≫●特集の解明・教材の文章表現をてがかりに/・印象に残った「発問」から学ぶ/・一人ひとりに確かな力をつける/ ●実践・小学1年元気が出る発問を工夫しよう「このごろのこと」/・小学2年子どもの読みを引き出し深める発問「かさこ地ぞう」/・小学3年心のありどころをとらえた発問を「チンパンジーと道具」/・小学4年基本発問による本時の目標の達成「とびこめ」/・小学5年文章にたち返り読みを広げる発問「わらぐつの中の神様」/・小学6年豊かな感想を導き出すための発問/・中学1年反応の予想と授業後の分析を「詩歌の授業を例に」/・中学2年筆者の想定によって隠された部分を読みとらせる「ラスコー洞窟の壁画」/・中学3年深い感動に導く発問・助言「ぼくの夕焼け」/ ≪これからの国語科教育の課題≫理解と表現における二つの問題　　他　　、昭61 、1