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「ドイツにおける「学校プログラム」政策の進展と「機会均等」原則の今日的意義」の検索結果

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ドイツにおける「学校プログラム」政策の進展と「機会均等」原則の今日的意義 ＜科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書＞

ドイツにおける「学校プログラム」政策の進展と「機会均等」原則の今日的意義 ＜科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書＞

研究代表者:前原健二、東京電機大学、2006.3

111p 30cm

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