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京都市教育研究所報告
京都市教育研究所
京都市教育研究所報告 103-110
京都市教育研究所、1964.3-4
8冊 (合本1冊) 26cm
京都市教育研究所報告 132-138
京都市教育研究所、1967
7冊 (合本1冊) 26cm
京都市教育研究所報告 183-284
京都市教育研究所、1973.3-1982.3
中学校教科編 国語科・英語科 <京都市教育研究所報告 316>
京都市教育研究所、1986.3
79p 26cm
基礎学力としての語句・語彙に関する調査・研究 : 国語科 <京都市教育研究所報告 306>
京都市教育研究所、1985.3
49p 26cm
家庭訪問に関する調査 : 訪問のために 小学校編 <京都市教育研究所報告 318>
52p 26cm
小学校教科編 算数科・社会科・図画工作科・国語科 <京都市教育研究所報告 315>
140p 26cm
現職教員研修の体系化への方策 : 教師教育の統合への考察 <京都市教育研究所報告 313>
76p 26cm
学ぶ力を育てるノートづくり : 小学校国語科説明的文章の指導を通して <京都市教育研究所報告 304>
202p 26cm
京都市教育研究所 [編]、京都市教育研究所
家庭訪問に関する調査 : 訪問のために 中学校編 <京都市教育研究所報告 319>
京都市教育研究所、1986
83p 21cm
教育関係資料件名目録 10 (昭和59年4月~昭和60年9月) <京都市教育研究所報告 321>
196p 26cm
中学校英語科授業改善のための分析研究 <京都市教育研究所報告 308>
78p 26cm
遊戯療法における子どもの行動変容に関する研究 <京都市教育研究所報告>
京都市教育研究所、1964.3
29p 26cm
特殊教育における教育課程の作成と指導法の研究 <京都市教育研究所報告 317>
57p 26cm
学校事務職員の職務の明確化及び研修体系確立のための調査研究 : 主として研修体系に関する考察と提言 <京都市教育研究所報告 320>
44p 26cm
中学生の問題行動に関する基礎的研究 : 規律ある学校生活をめざして <京都市教育研究所報告 310>
142p 26cm
精神薄弱児(重度発達障害・自閉的傾向)における認知過程の発達 : 動作レベルでの認知過程 <京都市教育研究所報告 309>
122p 26cm
小・中学生の放課後の行動時間に関する調査研究 : 放課後から就寝まで <京都市教育研究所報告 281>
京都市教育研究所、1982.3
68p 26cm
私製
教育関係資料索引目録 7 昭和54年4月〜昭和56年3月 <京都市教育研究所報告>
京都市教育研究所[編]、京都市教育研究所、1981
126p 26cm
算数科における個に応じた問題解決能力を高めるための指導に関する研究 : 4年生の面積指導を通して <京都市教育研究所報告 305>
123p 26cm
中学校英語科におけるつまずき解消ソフトの開発 : CAI教材開発のための教材研究 <京都市教育研究所報告 307>
小・中学生の主体性にかかわる調査 : いわゆる「やる気」の要因とその分析 小学校編~ <京都市教育研究所報告>
京都市教育研究所編、京都市教育研究所、1980.3
2冊 26cm
「学校が創意を生かして行う教育活動」等の取組状況に関する調査 : 新教育課程の実施に関する研究 <京都市教育研究所報告>
京都市教育研究所、1981