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学びの場を組織する授業づくり : 教科等, 教材の特性に応じた「言語活動の充実」のあり方の探究 <研究紀要 第41号 (平成25年度)>
広島大学附属小学校 編、広島大学附属小学校、2013.9
165p 26cm