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第4号の「目次」より：・編曲法について－様々なスタイルによる編曲の実践－　・ピノッキオの意義を探る－ビッフィの理論に基づくコッローディの小説とベニーニの映画についての考察－　・中学校音楽鑑賞教室におけるオペラ教材について　・邦楽（歌唱）の講義と実習－自国の文化を正しく理解し生かしていく－　・ソルフェージュ授業におけるシンコペーションリズム習得に関する検証　・彫刻とデッサンの関係について　・陶芸基礎技法「手びねり」指導について－基礎と展開－　・デッサンからドローイングまで－発想の基点－　・生徒にとって良い教師とはどのような教師か？－中学・高校時代の回想をもとに－　・教員・保育者を目指す現代の学生の動物に関する意識分析の試み　・発達・知的障がい青年の学びと支援　ほか 、発行者/名古屋芸術大学教職センター 、2014-16年 、3