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教育の個別化・システム化・評価：最近における教授理論の動向

藤原書店
 東京都文京区湯島
￥1,000 （送料：￥300～）
教育調査研究所 編・刊、1973年3月、394頁、A5判、1冊
※難有※【注記：本文中に鉛筆で線引き有(約20頁)、地小口に手垢汚れ(使用感)有】 裸本。日焼け・シミ有(天小口はシミ多数有)。表紙角縁に少傷み・天に薄汚れ有。奥付頁に個人印有。
◆10月24日(金)〜11月3日(月・祝)◆
 期間中、神田古本まつり出店ため【日中のご対応は不可】となります。 商品の在庫確認・出荷・お問い合わせ等【早朝または夜間】にご対応させて頂きます。 【商品出荷の目安 : お支払い確定より 2日〜3日】 ご不便をお掛けし誠に申し訳ございません。 どうぞ宜しくお願い申し上げます ◆【領収書】が必要な場合は【必ずお宛名をご指定の上】ご注文前・ご注文時にお知らせ下さい。
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教育の個別化・システム化・評価：最近における教授理論の動向

教育の個別化・システム化・評価：最近における教授理論の動向

￥1,000 （送料：￥300～）
教育調査研究所 編・刊 、1973年3月 、394頁 、A5判 、1冊
※難有※【注記：本文中に鉛筆で線引き有(約20頁)、地小口に手垢汚れ(使用感)有】 裸本。日焼け・シミ有(天小口はシミ多数有)。表紙角縁に少傷み・天に薄汚れ有。奥付頁に個人印有。
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藤原書店

教育の個別化・システム化・評価　紙上セミナー

吉田書店
 徳島県徳島市
￥2,000
教育調査研究所　東　洋他34名(校)稿、教育調査研究所　東　洋他34名(校)稿、1973
全394Pの内90P迄朱線多　印
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教育の個別化・システム化・評価　紙上セミナー

教育の個別化・システム化・評価　紙上セミナー

￥2,000
教育調査研究所　東　洋他34名(校)稿 、教育調査研究所　東　洋他34名(校)稿 、1973
全394Pの内90P迄朱線多　印
吉田書店

アメリカ進歩主義教授理論の形成過程 : 教育における個性尊重は何を意味してきたか

アメリカ進歩主義教授理論の形成過程 : 教育における個性尊重は何を意味してきたか
はなひ堂
 新潟県三条市塚野目
￥5,000 （送料：￥600～）
宮本健市郎、東信堂、2005、1冊
カバー。帯付き。扉に蔵書印跡有り。ページ内に線引きが10ページ程度ございます(文字の識別には問題ありません)。若干のシミ有り。目立ったキズはありません。
送料につきましては当該商品代金のカッコ内の送料をご覧ください。『￥○○○(送料:￥150～)』…ゆうメール(全国一律￥150)、『 ￥○○○ (送料:￥600～)』…佐川急便(全国一律￥600)となります。複数ご注文の場合も追加の送料はいただきません。【GW中も土日祝日休業、平日のみ営業です】
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アメリカ進歩主義教授理論の形成過程 : 教育における個性尊重は何を意味してきたか

￥5,000 （送料：￥600～）
宮本健市郎 、東信堂 、2005 、1冊
カバー。帯付き。扉に蔵書印跡有り。ページ内に線引きが10ページ程度ございます(文字の識別には問題ありません)。若干のシミ有り。目立ったキズはありません。
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