Language, communication and literacy 〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

Handbook of communication competence ＜Handbooks of applied linguistics : communication competence, language and communication problems, practical solutions＞

円卓書店
山梨県南都留郡富士河口湖町河口

￥4,000

edited by Gert Rickheit and Hans Strohner、M. de Gr･･･

除籍本　タイトル頁裏と地小口に蔵印除籍印　背と表紙にラベル　書き込み等はなし hardcover P600

Handbook of communication competence ＜Handbooks of applied linguistics : communication competence, language and communication problems, practical solutions＞

￥4,000

edited by Gert Rickheit and Hans Strohner 、M. de Gruyter 、2008 、xx, 538 p. 、25 cm 、1

除籍本　タイトル頁裏と地小口に蔵印除籍印　背と表紙にラベル　書き込み等はなし hardcover P600

円卓書店

Critical PedagogyPolitical Approaches to Language and Intercultural Communication

フォルモサ書院
大阪府大阪市北区天神橋3-2-31　小西ビル2階

￥2,200 （送料：￥220～）

Alison Phipps, Dr. Manuela Guilherme、Multilingual ･･･

◆英語

●本文：経年並(書き込み等見受けられず)

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Introduction
Alison Phipps and Manuela Guilherme
1 Betraying the Intellectual Tradition: Public Intellectuals and the Crisis of Youth
Henry A. Giroux
2. Academic Literacy in Post-colonial Times: Hegemonic Norms and Transcultural Possibilities
Joan Turner
3. Articulating Contact in the Classroom: Towards a Constitutive Focus in Critical Pedagogy
Keith E. Nainby, John T. Warren and Christopher Bollinger
4. Listen to the Voices of Foreign Language Student Teachers: Implications for Foreign Language Educators
Rosario Diaz-Greenberg and Ann Nevin

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Critical PedagogyPolitical Approaches to Language and Intercultural Communication

￥2,200 （送料：￥220～）

Alison Phipps, Dr. Manuela Guilherme 、Multilingual Matters 、2004年

◆英語 ●本文：経年並(書き込み等見受けられず) ■送料❶クリックポスト：下記参照 Introduction Alison Phipps and Manuela Guilherme 1 Betraying the Intellectual Tradition: Public Intellectuals and the Crisis of Youth Henry A. Giroux 2. Academic Literacy in Post-colonial Times: Hegemonic Norms and Transcultural Possibilities Joan Turner 3. Articulating Contact in the Classroom: Towards a Constitutive Focus in Critical Pedagogy Keith E. Nainby, John T. Warren and Christopher Bollinger 4. Listen to the Voices of Foreign Language Student Teachers: Implications for Foreign Language Educators Rosario Diaz-Greenberg and Ann Nevin