教育課程の研究〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

算数科の指導計画　教育課程の研究にもとづく日案例　１９６１　信濃教育会

古本&カフェ　じゃらん亭
長野県小布施町小布施

￥1,000

信濃教育会、１９９ｐ

ヤケシミ

算数科の指導計画　教育課程の研究にもとづく日案例　１９６１　信濃教育会

￥1,000

、信濃教育会、１９９ｐ

ヤケシミ

古本&カフェ　じゃらん亭

教育課程の基準改善のための研究開発―文部省指定研究開発学校昭和54年度報告書

金沢文圃閣
石川県金沢市長土塀

￥2,860

千葉市葛城中学校、千葉市葛城中学校、1979

245頁/並、少シミ、生きてはたらく学力をつくる教育課程の研究開発、

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教育課程の基準改善のための研究開発―文部省指定研究開発学校昭和54年度報告書

￥2,860

千葉市葛城中学校、千葉市葛城中学校、1979

245頁/並、少シミ、生きてはたらく学力をつくる教育課程の研究開発、

金沢文圃閣

精神薄弱児研究(297)特集・社会自立をめざして/重度・重複障害児の教育課程の研究/自閉症児の指導(第3回)自閉症の治療について/精神薄弱の脳波・事象関連電位/他

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

大坪嘉憲・大場茂俊ほか/仙台市立鶴谷養護学校/十亀史郎/堅田明義/他、日本文化科学社、1983年3月

表紙ヤケスレ。小口ヤケ。

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児研究(297)特集・社会自立をめざして/重度・重複障害児の教育課程の研究/自閉症児の指導(第3回)自閉症の治療について/精神薄弱の脳波・事象関連電位/他

￥1,000 （送料：￥300～）

大坪嘉憲・大場茂俊ほか/仙台市立鶴谷養護学校/十亀史郎/堅田明義/他、日本文化科学社、1983年3月

表紙ヤケスレ。小口ヤケ。

相澤書店

ちえおくれの子どもの遊びの発達と指導昭和52・53・54年度調和のとれた人間形成をめざす教育課程の研究

ヤマノヰ本店
東京都新宿区馬場下町

￥3,960

宮崎大学教育学部養護学校教員養成課程附属小学校?附属中学校特殊学級、宮崎大学教育学部、昭和54、3

（裸本）

ちえおくれの子どもの遊びの発達と指導昭和52・53・54年度調和のとれた人間形成をめざす教育課程の研究

￥3,960

宮崎大学教育学部養護学校教員養成課程附属小学校?附属中学校特殊学級、宮崎大学教育学部、昭和54 、3

（裸本）

ヤマノヰ本店

文化間の接触に関する教材及び教育課程の研究

銀のぺん
愛知県名古屋市天白区一本松

￥1,200

「目次」より：・A Study of Improving Intercultural Communi･･･

平成3年度文部省科学研究費補助金一般研究（C）　1992年3月刊行　B5判121ページ　歳月を経過したものですので、日焼けやスレなど劣化があります。

文化間の接触に関する教材及び教育課程の研究

￥1,200

「目次」より：・A Study of Improving Intercultural Communication Skills for Japanese Learners of English　・現代日本の青年における日本文化の多様性理解の実態と問題－大学生調査から－　・オーストラリアにおける多文化教育、発行/国立教育研究所、1992年、1

平成3年度文部省科学研究費補助金一般研究（C）　1992年3月刊行　B5判121ページ　歳月を経過したものですので、日焼けやスレなど劣化があります。

銀のぺん

教育科学/社会科教育(65・1970年1月）特集・実践成果にたつ教育課程研究の課題

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。裏表紙に茶ジミあり
---------
社会科教育課程研究の意味重松鷹泰/川合章
☆教育課程全体構造研究の進め方
清水毅四郎/駒井健/宇治川三津雄/松原弘他
☆社会科の指導計画作成研究の課題
小学校・・・清水照行/中学校・・・菅原茂
☆実践成果にたつ教育課程の研究課題
美馬徳小/佐久間可次/匂坂吉男/山内篤他
中学校並行学習に伴う移行措置
鳥海公
連載/中学校改訂の要点榊原/平田/梶

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教育科学/社会科教育(65・1970年1月）特集・実践成果にたつ教育課程研究の課題

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。裏表紙に茶ジミあり --------- 社会科教育課程研究の意味重松鷹泰/川合章 ☆教育課程全体構造研究の進め方清水毅四郎/駒井健/宇治川三津雄/松原弘他 ☆社会科の指導計画作成研究の課題小学校・・・清水照行/中学校・・・菅原茂 ☆実践成果にたつ教育課程の研究課題美馬徳小/佐久間可次/匂坂吉男/山内篤他中学校並行学習に伴う移行措置鳥海公連載/中学校改訂の要点榊原/平田/梶

相澤書店

精神薄弱児研究（297）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年3月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集・社会自立をめざして
【論説】精神薄弱児者の自立と社会との交わり…大坪嘉憲
精神薄弱児者の就労自立のために
ー通勤寮の存在とその役割―・大場茂俊
社会生活の自立をめざす指導
ー高等養護学校における取り組み・上村隆雄
親なきあとも地域で
―千川作業所の設立と運営・本橋駒三郎
生涯ケアの中での自立
―愛の園の実践を通してー・池田忠子
精神薄弱者自治体雇用の取り組み・梶田毅
▲研究・実践報告
重度・重複障害児の教育課程の研究――重度・重複障害児の学習効果に及ぼす集団作用について・仙台市立鶴谷養護学校
高等部における音楽教育・斎藤美佐子
連載講座
自閉症児の指導第三回
自閉症の治療について②
―視覚認知教材を中心に・十亀史郎
研究の動向
精神薄弱の脳波・事象関連電位・
堅田明義
ひとこと
魅力ある養護学校を・篠崎久五

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児研究（297）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年3月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集・社会自立をめざして【論説】精神薄弱児者の自立と社会との交わり…大坪嘉憲精神薄弱児者の就労自立のためにー通勤寮の存在とその役割―・大場茂俊社会生活の自立をめざす指導ー高等養護学校における取り組み・上村隆雄親なきあとも地域で ―千川作業所の設立と運営・本橋駒三郎生涯ケアの中での自立 ―愛の園の実践を通してー・池田忠子精神薄弱者自治体雇用の取り組み・梶田毅 ▲研究・実践報告重度・重複障害児の教育課程の研究――重度・重複障害児の学習効果に及ぼす集団作用について・仙台市立鶴谷養護学校高等部における音楽教育・斎藤美佐子連載講座自閉症児の指導第三回自閉症の治療について② ―視覚認知教材を中心に・十亀史郎研究の動向精神薄弱の脳波・事象関連電位・堅田明義ひとこと魅力ある養護学校を・篠崎久五