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芸術・スポーツ文化学研究2
I/YAY-PAKASNU:アイヌ語の学習と教育のために
現代教育史における占領期教育史研究の意義と未来への提言 明神勲先生のご退職を記念して
国際地域研究 1・2・3 【3冊】
教師の育成 地域探求力・地域連携を高める教師の育成
北海道小平町の生活語 (国語学演習調査報告17)
ことのは15号 礼文島言語調査報告
川端清策先生を偲ぶ
北海道朝日町のことば (国語学演習調査報告12)
学校力が向上する遠隔合同授業 徳之島町から学ぶへき地・離島教育の魅力
教科教育学の創造 創る視点と探る視点
名寄のことば 農業地区 砺波・曙・弥生 (国語学演習調査報告11)
「生きた授業」にする教材研究 国語科授業の新展開17
子どもと「総合的な学習の時間」 : 21世紀に期待する教科教育
地域史と歴史教育 佐々木馨教授退官記念論文集
北海道教育大学札幌分校 創立九十周年 開学二十七周年 記念誌
北海道鷹栖町のことば (国語学演習調査報告16)
国語科授業の新展開17 生きた授業にする教材研究
子どもたちの風景
ことのは14号 礼文島言語調査報告・文法について
移住と言語変化 旭川東旭川屯田兵村の三世代家族にみる言語変容 (国語学演習調査報告2)
北海道教育大学岩見沢校 修了・卒業制作展 2015年・2017-8年
「生きた授業」にする教材研究 <国語科授業の新展開 17>
松井 愈教授記念論文集
言語郎 北海道幌加内町のことば (国語学演習調査報告15)
占冠村のことば (国語学演習調査報告10)
歴史としての教育 : 三澤正博教授退官記念論文集
ことのは20号 増毛町字雄冬言語調査報告
ことのは19号 寿都町字矢追町言語調査報告
日本教育心理学会総会発表論文集 9回 (1967/08)
北海道団体入植地の言語の研究 富山県からの入植地栗沢町字砺波 (国語学演習調査報告7)
移住と言語変化 北海道上川郡当麻屯田兵村における言語変容の研究 (国語学演習調査報告4)
子どもと環境 しなやかな教科教育を求めて
教科と子どもとことば
子どもと環境
子どもとかたち
教科教育学の創造
日本特殊教育学会第9回大会発表論文集 1971年(北海道教育大学)
六稜会六十周年記念誌
さっぽろ歴史散歩 山の辺の道 定山渓紀行
人文論究 第47号 1987年3月
創造現場の臨床教育学 : 教師像の問い直しと教師教育の改革のために
生活科の創造的展開 1・2・3 【3冊】 (初等教育資料 臨時増刊 通巻564・589・616) (564)
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