占領下ドイツの教育改革〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

占領下ドイツの教育改革

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥3,000 （送料：￥680～）

占領下ドイツの教育改革

￥3,000 （送料：￥680～）

古本倶楽部株式会社

占領下ドイツの教育改革ーアメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会化委員会ー

万歩書店
岡山県岡山市北区久米

￥6,280

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989

２５９P　１５ｘ２１

占領下ドイツの教育改革ーアメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会化委員会ー

￥6,280

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989

２５９P　１５ｘ２１

万歩書店

占領下ドイツの教育改革　アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

きさらぎ文庫
東京都練馬区石神井町

￥1,500

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989、1冊

カバー付　経年概良好

占領下ドイツの教育改革　アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥1,500

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989 、1冊

カバー付　経年概良好

きさらぎ文庫

占領下ドイツの教育改革

(有) 舒文堂河島書店
熊本県熊本市中央区上通町

￥3,850

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989、1冊

　カバー　状態普通

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占領下ドイツの教育改革

￥3,850

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989 、1冊

　カバー　状態普通

(有) 舒文堂河島書店

占領下ドイツの教育改革　アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

株式会社杉原書店
東京都文京区西片1-2-5

￥3,800

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、平1、1冊

カバー

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占領下ドイツの教育改革　アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥3,800

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、平1 、1冊

カバー

株式会社杉原書店

占領下ドイツの教育改革　アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

五山堂書店
東京都世田谷区上祖師谷

￥2,030

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989、1冊

カバー背ヤケ補修跡　本文良好　Ａ５

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占領下ドイツの教育改革　アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥2,030

土持ゲーリー法一、明星大学出版部、1989 、1冊

カバー背ヤケ補修跡　本文良好　Ａ５

五山堂書店

占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,000 （送料：￥300～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989年、259p、22cm

カバー（カド少イタミ、ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥2,000 （送料：￥300～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989年、259p 、22cm

カバー（カド少イタミ、ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ

相澤書店

占領下ドイツの教育改革アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

文月書房
東京都品川区豊町

￥2,200 （送料：￥200～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989、259p、22cm

初版、蔵書印あり。
カバーに僅かイタミありますが、概ね状態良好です。

占領下ドイツの教育改革アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥2,200 （送料：￥200～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989 、259p 、22cm

初版、蔵書印あり。カバーに僅かイタミありますが、概ね状態良好です。

文月書房

占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989年、259p、22cm

カバー（ヤケスレくすみ、カド痛み）。小口ヤケ。

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占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥1,800 （送料：￥300～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989年、259p 、22cm

カバー（ヤケスレくすみ、カド痛み）。小口ヤケ。

相澤書店

占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

合同会社BRK-BOOKS
東京都杉並区天沼

￥1,780 （送料：￥185～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989.2、259p、22cm

【24時間以内発送】第1版第1刷　カバー付　カバー上部に1.5cm程度の破れ目・背少褪色　本体天少経年シミ　本文良好　確認の限り書込み見受けられません

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占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会

￥1,780 （送料：￥185～）

土持ゲーリー法一著、明星大学出版部、1989.2 、259p 、22cm

【24時間以内発送】第1版第1刷　カバー付　カバー上部に1.5cm程度の破れ目・背少褪色　本体天少経年シミ　本文良好　確認の限り書込み見受けられません

合同会社BRK-BOOKS

対独アメリカ教育使節団報告書

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

対独アメリカ教育使節団報告書翻訳検討委員会（代表・天野正治）[編]、明星大学出版部、1990年、1･･･

カバー（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ
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はしがき
「対独アメリカ教育使節団報告書」と題するこの書物は、“Report of the
United States Education Mission to Germany" (United States Government
Printing Office Washington 1946）の全と、対独アメリカ教育節団の成立経緯および同使節団報告書の性格と位置づけに関する解説2篇、ならびに付録と報告書原文から成り立っている。
アメリカは1946年8月、ズーク団長をはじめ著名な教育者10名から成る教育使節団をドイツのアメリカ占領地域に派遣した。同年9月に提出された報告書は、アメリカの教育改革理念の表現として各方面から注目されたが、そこには、6年制の基礎学校および総合制中等学校の導入，職業学校の中等学校段階への明確な位置づけ、授業料の無償化，社会科および自由なディスカッションを重んじる教授法の導入、学校間の諸問題を解決するに際しての生徒と親の参加などの具体的提案が盛りこまれていた。使節団報告がアメリカ占領地域も含めて占領下ドイツの教育改革にどのようなインパクトを与えたかについては、それ自体が一つの研究課題であるが、一般にはドイツ側の消極的態度もあって、あまり大きな影響を及ぼさなかったと理解されている。しかし、60年代の後半から活発化する西ドイツの教育改革のなかで、かつてのアメリカやイギリスが提案した改革の構想が再びとりあげられたり、実施に移されていたりするのをみると、いわゆる影響関係は長い時間的スパンでとらえる必要があるように思われる。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

対独アメリカ教育使節団報告書

￥4,400 （送料：￥300～）

対独アメリカ教育使節団報告書翻訳検討委員会（代表・天野正治）[編] 、明星大学出版部、1990年、173p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ --- はしがき「対独アメリカ教育使節団報告書」と題するこの書物は、“Report of the United States Education Mission to Germany" (United States Government Printing Office Washington 1946）の全と、対独アメリカ教育節団の成立経緯および同使節団報告書の性格と位置づけに関する解説2篇、ならびに付録と報告書原文から成り立っている。アメリカは1946年8月、ズーク団長をはじめ著名な教育者10名から成る教育使節団をドイツのアメリカ占領地域に派遣した。同年9月に提出された報告書は、アメリカの教育改革理念の表現として各方面から注目されたが、そこには、6年制の基礎学校および総合制中等学校の導入，職業学校の中等学校段階への明確な位置づけ、授業料の無償化，社会科および自由なディスカッションを重んじる教授法の導入、学校間の諸問題を解決するに際しての生徒と親の参加などの具体的提案が盛りこまれていた。使節団報告がアメリカ占領地域も含めて占領下ドイツの教育改革にどのようなインパクトを与えたかについては、それ自体が一つの研究課題であるが、一般にはドイツ側の消極的態度もあって、あまり大きな影響を及ぼさなかったと理解されている。しかし、60年代の後半から活発化する西ドイツの教育改革のなかで、かつてのアメリカやイギリスが提案した改革の構想が再びとりあげられたり、実施に移されていたりするのをみると、いわゆる影響関係は長い時間的スパンでとらえる必要があるように思われる。（以下略）