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教育心理学 第1集~第6集(第5集欠)
クラスでできる非行予防エクササイズ: 子どもたちの後悔しない人生のために (「こころの教育」実践シリーズ 1)
運動障害の教育と福祉 (最新心身障害教育・福祉講座7)
聴覚・言語障害の教育と福祉 (最新心身障害教育・福祉講座5)
学級づくりのためのQ-U入門: 「楽しい学校生活を送るためのアンケ-ト」活用ガイド
小学校算数科教育法 (小学校・最新教科教育法シリーズ3)
カオス : カオス理論の基礎と応用 <Information & computing 49>
書物の運命 : 近代の図書文化の変遷
現代教育方法事典
日本図書館史概説
教育実践者のための調査研究入門 リサーチマインドとリサーチデザイン
選択履修の実践と評価 <図文・指導と評価シリーズ 2> 4刷
研究紀要 第2集 日本図書文化協会十五周年 応用教育研究所八周年記念 昭和38年10月
心身障害の教育評価(1977年)(最新心身障害教育・福祉講座〈第3巻〉)
特別展 鎌倉と江戸-中世と近世の武士
ふれあいの囲碁ゲ-ム: だれでもできるポン抜きゲ-ム
千代田の古文書 2 (御上洛御用留旗本小笠原家資料他)
教育評価事典
図録 大アンデス文明展 1989-90 朝日新聞社 友枝 啓泰
新観点別学習状況の評価基準表: 題材の評価規準とABC判定基準 (小学校 図画工作 平成14年版)
史跡常盤橋門跡-枡形石垣・常盤橋-修理事業報告書
自ら学ぶ意欲を育む先生 <先生シリーズ 20>
アメリカ公立図書館で禁じられた図書 :1876-1939年、文化変容の研究
応用行動分析で特別支援教育が変わる―子どもへの指導方略を見つける方程式〈シリーズ教室で行う特別支援教育2〉
到達度評価の研究—その方法と技術—
教科学習の心理学 (1978年)
ソーシャルスキル教育で子どもが変わる 小学校 楽しく身につく学級生活の基礎・基本
教室でできる特別支援教育のアイデア 中学校編―授業におけるLD,AD/HD,高機能自閉症の支援〈〉シリーズ教室で行う特別支援教育4〉
筑波大学附属小学校《授業公開シリーズ》 全15冊セット
筑波大学附属小学校の「独創」の教育 : 「自分らしさ」と「その人らしさ」を認め合う授業づくり
新しい観点別評価問題集 中学校 英語
新版ゼミナール日本経済入門
学習指導実践シリーズ 全5巻BOXセット
小川二郎著作5冊 「英詩講読」「文学論集」「日本人の感覚」「ウィリアム・ブレイク『無心と経験の歌』研究」「ウィリアム・ブレイク『ロゼティ稿本』初期の詩」
千代田の古文書 全2冊
学ぶことが大好きになるビジョントレーニング : 読み書き・運動が苦手なのには理由があった
生きる力を育む修学旅行と校外学習 <図文・指導と評価シリーズ 7>
「はてな?」で総合的学習を創る先生 <先生シリーズ 23>
『敗戦後書物空間の情報・流通・環境(出版流通メディア資料集成(七))』 3・4巻
湊一丁目遺跡 : 東京都中央区 : 中央区湊一丁目4番中央区立中央小学校・中央幼稚園建て替えに伴う緊急発掘調査報告書
書物の運命 : 近代の図書文化の変遷 初版第1刷
書物の運命 近代の図書文化の変遷
観点別学習状況の新評価基準表 : 単元の評価規準とABC判定基準 平成14年版 中学校・英語
語り合いを生む教育実践研究 (教育方法 53)
港区文化財保護条例施行30周年記念誌 港区指定文化財 昭和54(1979)年度~平成20(2008)年度
鑄以代刻:傳教士與中文印刷變局 /史學叢書
「教えて考えさせる授業」を創る : 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 <教育の羅針盤 1>
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