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コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る 

古書Uppro
 神奈川県川崎市麻生区早野498-1 (株)Wit tech古書Uppro
1,980
園山大祐, 辻野けんま編著、東洋館出版社、2022/02/22 初版第1刷、viii, 323p、2・・・
書名:コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る 
著者:園山大祐, 辻野けんま編著
出版元:東洋館出版社
刊行年:2022/02/22 初版第1刷
版表示:
説明:園山大祐と辻野けんまが編著した『コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか』は、2022年に東洋館出版社から刊行された一冊です。本書は、新型コロナウイルスの影響が教育現場に及ぼした変化に着目し、子どもや保護者、学校、教育行政の各側面から現状を探っています。多様な視点からまとめられているため、世界各地の教育の取り組みや課題について知りたい方に向いている内容かもしれません。パンデミックがもたらした教育環境の多面的な考察を求める読者にとって参考になりそうです。
状態:地にヨゴレあり
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1,980
園山大祐, 辻野けんま編著 、東洋館出版社 、2022/02/22 初版第1刷 、viii, 323p 、21cm 、1
書名:コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る  著者:園山大祐, 辻野けんま編著 出版元:東洋館出版社 刊行年:2022/02/22 初版第1刷 版表示: 説明:園山大祐と辻野けんまが編著した『コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか』は、2022年に東洋館出版社から刊行された一冊です。本書は、新型コロナウイルスの影響が教育現場に及ぼした変化に着目し、子どもや保護者、学校、教育行政の各側面から現状を探っています。多様な視点からまとめられているため、世界各地の教育の取り組みや課題について知りたい方に向いている内容かもしれません。パンデミックがもたらした教育環境の多面的な考察を求める読者にとって参考になりそうです。 状態:地にヨゴレあり

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