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教育哲学の再構築
放送批評の50年 : NPO法人放送批評懇談会50周年記念出版
富士北麓観光開発史研究
コミュニケーションの主体の思想構造 : ホッブズ・ロック・スミス <現代思想選書> 改訂版
ドイツ環境保全人材養成の史的研究 : 環境保全活動推進基盤としての人材養成
「住民が進める生涯学習の方策」 21世紀の生涯学習と余暇
社会人基礎力の育成とビジネス系大学教育
諸個人の生と近代批判の思想
離島とメディアの研究 : 小笠原篇
合成薬品製造学 (1971年) (薬学演習講座〈17〉) 学文社 富松 祥郎
近代日本史の新研究 1 (乃木将軍家再興問題の一考察/東京帝国大学法科大学外人教師兼司法省名誉法律顧問 ミッシェル・ジョセフ・ルヴォンについて/自由党の解党について/「公文録」所載「新律条例」考/新律綱領の編纂の典拠について)
女性の学びと意識変容
世界史にみる工業化の展開 : 二重性 第2版.
[3点] 宗教哲学研究 第1号、第2号、第3号
国語科の「言語活動」を徹底追究する <国語授業の改革 15>
教師教育学 :理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ Linking practice and theory
現代国際社会の法と政治 深津栄一先生還暦記念論文集 (海洋資源の分配 海洋法における未解決の問題/国際社会とユス・コーゲンス/普遍的国際社会の成立 「文明」優位の清算/国際立法学の存在証明/国際紛争平和的処理システムの展開/ほか)
近代日本史の新研究 7 (明治二年・三田藩百姓一揆裁判考 手塚豊/司法省雇フランス人教師ギヨーム・アンリ・ド・リブロールについて 西堀昭/有罪確定後の加波山事件関係者 寺崎修/新出の「刑法新律草稿」について 「仮刑律」修正の刑法典) 高塩博
現代学校改革と子どもの参加の権利 : 子ども参加型学校共同体の確立をめざして <早稲田教育叢書 / 早稲田大学教育総合研究所 編>
授業で子どもに必ず身につけさせたい「国語の力」 <国語授業の改革 14>
メディアの議題設定機能 : マスコミ効果研究における理論と実証
サブリミナル効果の科学 : 無意識の世界では何が起こっているか
学校組織マネジメントとスクールリーダー : スクールリーダー育成プログラム開発に向けて
大隈重信『東西文明之調和』を読む <フマニタス選書 30>
戦後日本の女性教員運動と「自立」教育の誕生:奥山えみ子に焦点をあてて
「大学における教員養成」の歴史的研究 : 戦後「教育学部」史研究
近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究
高齢社会を考える視角
東京教員生活史研究
スクール・ベースト・アプローチによるカリキュラム評価の研究
「古典探究」の漢文関連教材をめぐる実践と研究 /早稲田教育叢書44
神戸都市財政の研究 : 都市間競争と都市経営の財政問題
コミュニケーションの主体の思想構造:ホッブズ・ロック・スミス
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