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指導プログラムの作成事例 <教育工学実践シリーズ 13>
才能開発教育研究財団教育工学研究協議会 編、学習研究社映電事業部、1973.11
96p 26cm
指導プログラム事例集 <教育工学実践シリーズ 5>
教育工学研究協議会, 才能開発教育研究財団 共編、学習研究社映電事業部、1972.3
111p 26cm
指導プログラムとその実践集 <教育工学実践シリーズ 9>
才能開発教育研究財団教育工学研究協議会 編、学習研究社映電事業部、1973.1
教育工学実践の疑問に答える <教育工学実践シリーズ 25>
才能開発教育研究財団教育工学研究協議会 編、学習研究社映電事業部、1976.3
80p 26cm
学習プログラムの作成事例 <教育工学実践シリーズ 15>
教育工学開発室 編、才能開発教育研究財団教育工学研究協議会 学習研究社映電事業部、1974.5
95p 26cm
OHPの活用事例とTPのつくり方 <教育工学実践シリーズ 12>
教育工学開発室 編、才能開発教育研究財団教育工学研究協議会 学習研究社映電事業部、1973.7
教育工学実践シリーズ
反応分析装置の基礎研究. 3 ([1971])
教育工学研究協議会, 才能開発教育研究財団共編、才能開発教育研究財団 学習研究社映電事業部 教育工学・・・
反応分析装置の基礎研究 <教育工学実践シリーズ 3>
教育工学研究協議会, 才能開発教育研究財団 共編、学習研究社 学習研究社映電事業部、1971.11
教授=学習過程の工学的研究 : 学習理論と実践上の諸問題 <教育工学実践シリーズ> 第3版
教育工学開発室編集、学習研究社映電事業部、1972.3
106p 26cm
学習プログラムの研究と事例 : 一斉授業における個別化のくふう <教育工学実践シリーズ 1974 19>
教育工学開発室 編、才能開発教育研究財団教育工学研究協議会 学習研究社映電事業部、1975.2
40p 26cm