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現代の子どもたちは家庭生活をどう見ているか 児童・生徒の発達と家庭科教育(1)
中学・高校家庭科「食物」の教育実習指導の体験と指導案例 : 初めて「食物」を指導する方のために
家庭科教育における消費者教育指導の実際 第4版
ジャーシルドの児童心理学
スキルズ・フォア・ライフ
保育所における乳児保育
家庭経営学
家庭科教育学研究の構想
幼稚園の子どもの指導
室内装飾
乳幼児の心理学 2冊 出生より五歳まで 五歳より十歳まで <ゲゼル心理学シリーズ2・4>
非伝統的家庭の子育て
現代家庭科教育法
新版 被服材料
狼にそだてられた子
現代の子どもたちは家庭生活をどう見ているか (児童・生徒の発達と家庭科教育1)
被服教育の変遷と発達
小学校家庭科教材研究 : 改訂学習指導要領による
人生100年のQOL食事学 : 食事で変わるあなたの寿命・健康・そして病気
乳幼児の心理学 : 出生より5歳まで
離婚家族 正常家族としての考察
乳幼児の発達と指導 ゲゼル心理学シリーズⅠ
現代ホーム・マネジメントの原理
家庭科教授法
ブライス家の人々 家族療法の記録
娘と母 女性間の障壁
女子教育における裁縫の教育史的研究 江戸明治両時代における裁縫教育を中心として
日本女子洋装の源流と現代への展開
世界の女性 : 幻影と現実
『家庭科教育』昭47年2月〜昭55年1月号、不揃43冊分
児童・生徒の発達と家庭科教育 (1・現代の子どもたちは家庭生活をどう見ているか (/2 ・現代の子どもたちは家庭生活で何ができるか) 【2冊】
家庭科教育 <第49巻2号~第52巻15号の内53冊(増刊8冊含む)、49巻8号・50巻12号・52巻9.10.11号の5冊欠>
自閉症児の治療教育 神経生理学的モデルによる理論と実践
カヤン女性の身体変工・装飾と価値体系: ミャンマー最深部に於ける2013-2014年生活実態調査より ※難有※
無文字社会における染織技術の伝承: タイ北部山岳民族カレン人集落における16年間フィールドサーベイの記録から ※難有※
戦後信州女性史 (1978年)
みんなの幸福を守る新しい家の建設 -玖村敏雄寄贈本-
性差―その起源と役割 (1979年) 家政教育社 青木 やよひ
日本女子洋装の源流と現代への展開 (1968年)
消費者教育ナウ
家族生活 -Family Living・アメリカ的民主家族関係-
若手研究者が読む『家政学原論』 2006 家政教育社 八幡彩子
生活科学 【新版】
人間守護の家政学 : 福祉社会の実現をめざして
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