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強いヤケシミと汚れ傷みがあります。

特集 学校建築--個性を育む環境創出へ向けて /上野淳 ; 倉斗綾子 ; 力安拓
新しい世紀の新しい学校像を求めて/上野淳
21世紀の学校のための17章/上野淳
1.「教える学校」から「学ぶ環境としての学校」へ
2.コンピュータ学習環境の充実
3.ラーニングセンターとしての学校
4.生活環境としての学校
5.子供のスケールと学校空間
6.空間の連続性 イギリスの学校1
7.エコスクール=地球・地域環境と共生する学校
8.小規模学校の空間構成 イギリスの学校2
9.実習スペースの再編成
10.町の文教センターとしての学校 イギリスの学校3
11.学校複合化とコミュニティスクールへの道
12.高齢者と児童・生徒が共生する学校
13.Schools within a School アメリカの学校1
14.ハウス制の学校 アメリカの学校2
15.教科教室型編成の中学校計画
16.総合化高校の計画
17.ユニットプランの編成 アメリカの学校3
写真構成 学校10選
岩出山町立岩出山中学校 メディアギャラリー中心の教科教室運営と生徒の生活拠点である生徒ラウンジ
育英学院サレジオ小・中学校 分散配置された住居のようなセルフコンテインドの教室群
台東区立上野小学校 都心に位置する社会教育センター・幼稚園との複合のインテリジェントスクール
吉備高原小学校(吉備高原都市学校事務組合立)教室まわりに中庭を巧みに取り込んだ小規模・平屋の学校
新宿区立落合中学校 敷地の形状に合わせ変化に富んだダイナミックな空間構成
つくば市立東小学校 ハイブリッド構造がつくりだす特徴ある内部空間
稲城市立若葉台小学校 ウッドデッキを取り囲み内部と外部が連続的に広がるニュータウンの小学校
東京都立晴海総合高等学校 ホームベースをもつ教科教室型の総合学科高校
浪合村立浪合小・中学校 村の中心施設としての小・中学校一体の教育環境
三春町立桜中学校 小屋裏のホームベースを拠点とした教科教室型中学校
座談会 学校が変わる、建築が変わる 21世紀の柔軟性のある学び舎に向けて/佐藤学 ; 上野淳 ; 溜昭代
小学校の一日
<学校建築設計>デザインマニュアル--学校の単位空間の規模・寸法の求め方