教育の原点を〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

学力があぶない＜岩波新書＞

古本の太陽
福岡県北九州市小倉南区

￥400

大野晋, 上野健爾著、岩波書店、2001、241p、18cm、1

カバー付き　三方しみ以外、良好です。

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学力があぶない＜岩波新書＞

￥400

大野晋, 上野健爾著、岩波書店、2001 、241p 、18cm 、1

カバー付き　三方しみ以外、良好です。

古本の太陽

学力があぶない＜岩波新書＞

Duckbill
石川県金沢市福畠町

￥300 （送料：￥230～）

大野晋、上野健爾、岩波書店、2001年、241p、18cm、1冊

初　帯

学力があぶない＜岩波新書＞

￥300 （送料：￥230～）

大野晋、上野健爾、岩波書店、2001年、241p 、18cm 、1冊

初　帯

Duckbill

スウェーデンの心を訪ねて

(有) 舒文堂河島書店
熊本県熊本市中央区上通町

￥1,100 （送料：￥190～）

青木優, 青木道代著、日本基督教団出版局、1996、238p、19cm、1冊

カバー背付近少色褪せ

火曜日定休　【10,000円以上・送料無料】　 *代引・海外注文は対象外です

スウェーデンの心を訪ねて

￥1,100 （送料：￥190～）

青木優, 青木道代著、日本基督教団出版局、1996 、238p 、19cm 、1冊

カバー背付近少色褪せ

(有) 舒文堂河島書店

「学び」を問いつづけて : 授業改革の原点

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

佐伯胖著、小学館、2005年3刷、398p、19cm

カバー（少ヤケスレくすみ、背カド少痛み）

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「学び」を問いつづけて : 授業改革の原点

￥1,000 （送料：￥300～）

佐伯胖著、小学館、2005年3刷、398p 、19cm

カバー（少ヤケスレくすみ、背カド少痛み）

相澤書店

何が親と教師を支えるか : 日米双方から見た教育再生への提言

(広島)大学堂書店
広島県広島市中区千田町

￥700 （送料：￥250～）

和田修二, 田中圭治郎編、ナカニシヤ、2000、234p、20cm

カバー、本小口少傷、並良

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何が親と教師を支えるか : 日米双方から見た教育再生への提言

￥700 （送料：￥250～）

和田修二, 田中圭治郎編、ナカニシヤ、2000 、234p 、20cm

カバー、本小口少傷、並良

(広島)大学堂書店

やりなおし教養講座　　＜NTT出版ライブラリーレゾナント＞＜NTT出版ライブラリーレゾナント 5＞

佐藤書房
東京都八王子市東町

￥700

村上陽一郎著、NTT、２００５年３月、283p、19cm

５刷　カバー　帯付　カバーヤケ無し　本体三方ヤケ無し　本体天に極少点シミ　線引き無し　書き込み無し　保存状態良好です。

本書は、４０年の長きにわたって東大教養学部で学生を教えてきた著者が、「教養」とは何か、教養が目指すべきものは何か、について著者の信条を述べた一書です。
　著者は「教養教育」の原点を１２世紀ヨーロッパまでさかのぼります。１２世紀ヨーロッパに大学が生まれたとき、教養科目は文法・論理・修辞学の三科と、天文学・算術・幾何学・音楽の四科で構成されていたことから、リベラル・アーツは「自由七科」と翻訳されることもあるそうです。大学という知識の殿堂に入る人間は、全員がまずこの七つの技を身につけることが要求されました。
　その後、日本の明治教育の中の「教養」の位置付け、大正教養人の時代、戦後民主主義の時代を概観した後、「教養の原点はモラルにあり」との自らの信念を吐露しています。
　硬い話ばかりではなく、途中で話が脱線したりするので、けっ
　　

やりなおし教養講座　　＜NTT出版ライブラリーレゾナント＞＜NTT出版ライブラリーレゾナント 5＞

￥700

村上陽一郎著、NTT 、２００５年３月、283p 、19cm

５刷　カバー　帯付　カバーヤケ無し　本体三方ヤケ無し　本体天に極少点シミ　線引き無し　書き込み無し　保存状態良好です。本書は、４０年の長きにわたって東大教養学部で学生を教えてきた著者が、「教養」とは何か、教養が目指すべきものは何か、について著者の信条を述べた一書です。　著者は「教養教育」の原点を１２世紀ヨーロッパまでさかのぼります。１２世紀ヨーロッパに大学が生まれたとき、教養科目は文法・論理・修辞学の三科と、天文学・算術・幾何学・音楽の四科で構成されていたことから、リベラル・アーツは「自由七科」と翻訳されることもあるそうです。大学という知識の殿堂に入る人間は、全員がまずこの七つの技を身につけることが要求されました。　その後、日本の明治教育の中の「教養」の位置付け、大正教養人の時代、戦後民主主義の時代を概観した後、「教養の原点はモラルにあり」との自らの信念を吐露しています。　硬い話ばかりではなく、途中で話が脱線したりするので、けっ　　

佐藤書房