教育経営〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥6,600 （送料：￥300～）

加治佐哲也著、多賀出版、2005年、243p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。
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はじめに
第１章　アメリカ学校指導者養成の先進的プログラム導入の背景
第２章　ニューヨーク州立大学バッファロー校の「教育経営専門職免許プログラム」
第３章　カリフォルニア州立大学フレズノ校の「教育管理職免許状プログラム」
第４章　ワシントン大学シアトル校の「ダンフォース教育リーダーシップ・プログラム」
第５章　ルイビル大学と連携したジェファソン学区の「学校指導者開発プログラム」
第６章　ホフストラ大学の「教育管理職免許状プログラム」
第７章　シカゴ市教育委員会の「シカゴ・リーダーシップ・アカデミー・プログラム」
第８章　ヴァンダービルト大学の「ナッシュビル校長リーダーシップ・アカデミー・プログラム」
第９章　アメリカ学校指導者養成の先進的プログラムの特色とわが国への示唆・課題
第10章　学校指導者の養成プログラムに関する日本調査
第11章　わが国における学校指導者養成プログラムの構想

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

アメリカの学校指導者養成プログラム

￥6,600 （送料：￥300～）

加治佐哲也著、多賀出版、2005年、243p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。 --- はじめに第１章　アメリカ学校指導者養成の先進的プログラム導入の背景第２章　ニューヨーク州立大学バッファロー校の「教育経営専門職免許プログラム」第３章　カリフォルニア州立大学フレズノ校の「教育管理職免許状プログラム」第４章　ワシントン大学シアトル校の「ダンフォース教育リーダーシップ・プログラム」第５章　ルイビル大学と連携したジェファソン学区の「学校指導者開発プログラム」第６章　ホフストラ大学の「教育管理職免許状プログラム」第７章　シカゴ市教育委員会の「シカゴ・リーダーシップ・アカデミー・プログラム」第８章　ヴァンダービルト大学の「ナッシュビル校長リーダーシップ・アカデミー・プログラム」第９章　アメリカ学校指導者養成の先進的プログラムの特色とわが国への示唆・課題第10章　学校指導者の養成プログラムに関する日本調査第11章　わが国における学校指導者養成プログラムの構想

相澤書店

教師の力量形成

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥5,800 （送料：￥300～）

岸本幸次郎, 久高喜行編著、ぎょうせい、昭和61年再版、346p、22cm

P294，299，303，に赤ペン線引あり。函（ヤケ、カドスレ）。見返しにローマ字記名
---
あとがき
この研究は、昭和五四年度科学研究費補助金（総合研究A）を得た「教職能力の形成に関する総合的実験的研究」
（代表者、井上久糖）の一環として出発した。「教職能力の現状と問題点」を解明する当初の研究活動は、広島大学教育経営学研究室のメンバーだけでなく、学校教育学部の大谷光長教授・吉田正晴教授・藤井敏彦教授・西根和雄助教授・土井利助教授、それに岡山大学教育学部の中崎輔教授・森川直助教授との共同研究として行ったものである。その成果は『昭和五六年度科学研究費補助金研究成果報告書』（吉本均代表）や教育開発研究所の「学習指導研修」に報告したが、本書の主要な枠組みや考察の基礎は、諸先生方の指導によるところが大きい。その後、研究室ではこの研究を基礎に、理論的研究や平三にわたる調査研究を重ね、研修の体系化に資する知見を得てきたが、これもその基礎を提供していただいた諸先生方のおかげであると深謝している。
本書をまとめるにあたって編集の下作業をしてきたのであるが、まとまった研究成果というよりも、これからの課題ばかり浮き彫りにされた感が深い。教師の力量形成に関する教育経営学的研究は、ようやく第一歩を踏み出したと感じている。
本書の構成上、私どもの研究領域ではカバーできないところは多くの方に御援助をいただいた。まず、養成数育に関しては、研究の射程にとらえていたとはいえ、私どもの力量不足もあり、大谷女子大学の国祐道広助教授、大分大
学の山崎清男講師に御援助をいただいた。両氏に厚くお礼を申し上げるとともに、両氏がメンバーである現代教職研究会の諸先生方にも、共有の情報を提供して下さったことに深く感謝している。また、兵庫教育大学の青木教授、武庫川女子大学の高木良伸数授の御援助に対してもお礼を申し上げたい。
本書が岸本幸次郎先生の御還暦を記念する形で出版できたことを心からお祝いするとともに、今までに変わらぬ先生の御健康、御発展と私どもへの御指導を祈願して、あとがきに代えるしだいである。
昭和61年4月　岡東壽隆

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教師の力量形成

￥5,800 （送料：￥300～）

岸本幸次郎, 久高喜行編著、ぎょうせい、昭和61年再版、346p 、22cm

P294，299，303，に赤ペン線引あり。函（ヤケ、カドスレ）。見返しにローマ字記名 --- あとがきこの研究は、昭和五四年度科学研究費補助金（総合研究A）を得た「教職能力の形成に関する総合的実験的研究」（代表者、井上久糖）の一環として出発した。「教職能力の現状と問題点」を解明する当初の研究活動は、広島大学教育経営学研究室のメンバーだけでなく、学校教育学部の大谷光長教授・吉田正晴教授・藤井敏彦教授・西根和雄助教授・土井利助教授、それに岡山大学教育学部の中崎輔教授・森川直助教授との共同研究として行ったものである。その成果は『昭和五六年度科学研究費補助金研究成果報告書』（吉本均代表）や教育開発研究所の「学習指導研修」に報告したが、本書の主要な枠組みや考察の基礎は、諸先生方の指導によるところが大きい。その後、研究室ではこの研究を基礎に、理論的研究や平三にわたる調査研究を重ね、研修の体系化に資する知見を得てきたが、これもその基礎を提供していただいた諸先生方のおかげであると深謝している。本書をまとめるにあたって編集の下作業をしてきたのであるが、まとまった研究成果というよりも、これからの課題ばかり浮き彫りにされた感が深い。教師の力量形成に関する教育経営学的研究は、ようやく第一歩を踏み出したと感じている。本書の構成上、私どもの研究領域ではカバーできないところは多くの方に御援助をいただいた。まず、養成数育に関しては、研究の射程にとらえていたとはいえ、私どもの力量不足もあり、大谷女子大学の国祐道広助教授、大分大学の山崎清男講師に御援助をいただいた。両氏に厚くお礼を申し上げるとともに、両氏がメンバーである現代教職研究会の諸先生方にも、共有の情報を提供して下さったことに深く感謝している。また、兵庫教育大学の青木教授、武庫川女子大学の高木良伸数授の御援助に対してもお礼を申し上げたい。本書が岸本幸次郎先生の御還暦を記念する形で出版できたことを心からお祝いするとともに、今までに変わらぬ先生の御健康、御発展と私どもへの御指導を祈願して、あとがきに代えるしだいである。昭和61年4月　岡東壽隆

相澤書店

スクールリーダーとしての管理職＜シリーズ『学校改善とスクールリーダー』学校改善を促すスクールリーダー 4＞

芸備書房
兵庫県赤穂市有年横尾

￥4,510

岡東寿隆著、東洋館出版社、1994、227p、19cm

初版　カバー付き　天にシミあり。

スクールリーダーとしての管理職＜シリーズ『学校改善とスクールリーダー』学校改善を促すスクールリーダー 4＞

￥4,510

岡東寿隆著、東洋館出版社、1994 、227p 、19cm

初版　カバー付き　天にシミあり。

芸備書房

スクールリーダーとしての管理職＜シリーズ『学校改善とスクールリーダー』学校改善を促すスクールリーダー 4＞

芸備書房
兵庫県赤穂市有年横尾

￥5,500

岡東寿隆著、東洋館出版社、1994、227p、19cm

初版　カバー　帯付き　天にシミあり。

スクールリーダーとしての管理職＜シリーズ『学校改善とスクールリーダー』学校改善を促すスクールリーダー 4＞

￥5,500

岡東寿隆著、東洋館出版社、1994 、227p 、19cm

初版　カバー　帯付き　天にシミあり。

芸備書房

ディルタイ派の文化教育学説＜教育思想叢書 ; 第2編＞

小野田書房
神奈川県川崎市麻生区細山

￥2,000 （送料：￥600～）

入沢宗寿著、広文堂、1926、296p、23cm

函・線引き有

ディルタイ派の文化教育学説＜教育思想叢書 ; 第2編＞

￥2,000 （送料：￥600～）

入沢宗寿著、広文堂、1926 、296p 、23cm

函・線引き有

小野田書房

教育界のさまよい鳥 : 教育道に生きた軌跡

芸備書房
兵庫県赤穂市有年横尾

￥1,012

上寺久雄著、リトル・ガリヴァー社、2001.7、399p、22cm

初版カバー帯つき　正誤表つき（裏表紙遊ぶ紙に貼り付け）。送料198円～

教育界のさまよい鳥 : 教育道に生きた軌跡

￥1,012

上寺久雄著、リトル・ガリヴァー社、2001.7 、399p 、22cm

初版カバー帯つき　正誤表つき（裏表紙遊ぶ紙に貼り付け）。送料198円～

芸備書房

校長・教頭試験と教育の課題法令編

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥400 （送料：￥300～）

木川達爾, 下村哲夫編著、ぎょうせい、21cm

昭和60年初版。ヤケシミ傷み、書き込みがあります。

校長・教頭試験と教育の課題法令編

￥400 （送料：￥300～）

木川達爾, 下村哲夫編著、ぎょうせい、21cm

昭和60年初版。ヤケシミ傷み、書き込みがあります。

不死鳥BOOKS

労作学校の参観と報告

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,200 （送料：￥300～）

水木梢著、高踏社、昭和9年、200p、22cm

函（ヤケ、カドスレ傷）。小口頁ヤケ。

--------
はしがき

吾等の待望せる理想の時代は遂に巡って來た。あらゆる教育者は、我國に芽生し、育成
し、結實すべき眞の日本教育に目醒むるに至った。お、何と愉快なることではないか。我
が教育界にとって祝福すべきことである。
見よ。輓近我が教育實際界に於ては、一時踵をついで襲來せし教育新思潮は、今や全く
停滞し、かくて教育実際家は、ときに一〓を迎へ、夕に一〓を送るといふイズムの送迎より
救はれ、その思索は眞の日本主義の教育に響ふ、喜ぶべき雰圍氣を醸成した。
茲に於て初めて賃際家は、自己本來の職務と責任に立歸りて、自らの歩むべき、正しき
日本主義の教育道を凝視し、從來の輕佻浮薄なる新思潮を漁る所謂『初物喰ひ」の弊風よ
り脱して、一意専心、日本主義教育の深究に邁進するに至つた。
此の傾向は教育の實際、殊に各科教授法の劃時代的の進歩を促し、未だ嘗て見ざる着實
なる氣風を醸成し、教育賃際界の黄金時代を現出したのである。
本書は此の喜ぶべき我が教育賃際界の堅實なる進〓に、貢献すべく企てられたるもので・・・（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

労作学校の参観と報告

￥4,200 （送料：￥300～）

水木梢著、高踏社、昭和9年、200p 、22cm

函（ヤケ、カドスレ傷）。小口頁ヤケ。 -------- はしがき吾等の待望せる理想の時代は遂に巡って來た。あらゆる教育者は、我國に芽生し、育成し、結實すべき眞の日本教育に目醒むるに至った。お、何と愉快なることではないか。我が教育界にとって祝福すべきことである。見よ。輓近我が教育實際界に於ては、一時踵をついで襲來せし教育新思潮は、今や全く停滞し、かくて教育実際家は、ときに一〓を迎へ、夕に一〓を送るといふイズムの送迎より救はれ、その思索は眞の日本主義の教育に響ふ、喜ぶべき雰圍氣を醸成した。茲に於て初めて賃際家は、自己本來の職務と責任に立歸りて、自らの歩むべき、正しき日本主義の教育道を凝視し、從來の輕佻浮薄なる新思潮を漁る所謂『初物喰ひ」の弊風より脱して、一意専心、日本主義教育の深究に邁進するに至つた。此の傾向は教育の實際、殊に各科教授法の劃時代的の進歩を促し、未だ嘗て見ざる着實なる氣風を醸成し、教育賃際界の黄金時代を現出したのである。本書は此の喜ぶべき我が教育賃際界の堅實なる進〓に、貢献すべく企てられたるもので・・・（以下略）

相澤書店

一人ひとりを生かす教育

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,800 （送料：￥300～）

金子孫市先生退官記念会、昭和53年、391ｐ、22cm

函（ヤケ茶変色）。小口ヤケ。
-------
目次
序,
第一章学校教育の現状(その問題点),
1発達加速現象の落し穴・,山口満
2塾通いの社会学,大島健一
3高校教育の光と影,梅木松助
4平均化社会と特殊性,竹田清夫
5能力主義と平等主義,高倉翔
6学歴の効用,深谷昌志
7エデュケーショナル・ミニマム,藤田輝夫
第二章一人ひとりを生かす教育の計画・プログラム,
1一人ひとりを生かす計画の工夫,小野慶太郎
2能力別学習とその指導,李慶
3教育方法のシステム化,川合治男
4教授学習システムとシステムズ・アプローチ,宮崎洲弘
5授業システム化:,長谷川栄一
6教育課程の編成と授業研究・,三枝孝弘
7教育内容の精選―精選論における問題点の検討―,渡部隆一
8プログラム化の問題・,中村謹也
9教室文化の統合性と拘束性について,渡部光三
10クラブ活動,木谷要治
11自由研究―その教育的意義と教育課程における位置づけー,降旗勝信
12西ドイツの「オリエンテーション段階」,天野正治
米国13教育に直面する問題―ナイロビ学校を手がかりとしてー,毛利陽太郎
14教育における評価の問題,平野朝久
15ティーム・ティーチング,下村哲夫
16認知過程の研究と幼児教育の問題,狩俣恵常
17精神薄弱児教育の問題,安達勇作
第三章将来への展望,金子孫市
1一人ひとりを生かす教育,
2教育経営とカリキュラム,
金子孫市先生の履歴,
金子孫市先生の著書・論文,

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一人ひとりを生かす教育

￥2,800 （送料：￥300～）

金子孫市先生退官記念会、昭和53年、391ｐ、22cm

函（ヤケ茶変色）。小口ヤケ。 ------- 目次序, 第一章学校教育の現状(その問題点), 1発達加速現象の落し穴・,山口満 2塾通いの社会学,大島健一 3高校教育の光と影,梅木松助 4平均化社会と特殊性,竹田清夫 5能力主義と平等主義,高倉翔 6学歴の効用,深谷昌志 7エデュケーショナル・ミニマム,藤田輝夫第二章一人ひとりを生かす教育の計画・プログラム, 1一人ひとりを生かす計画の工夫,小野慶太郎 2能力別学習とその指導,李慶 3教育方法のシステム化,川合治男 4教授学習システムとシステムズ・アプローチ,宮崎洲弘 5授業システム化:,長谷川栄一 6教育課程の編成と授業研究・,三枝孝弘 7教育内容の精選―精選論における問題点の検討―,渡部隆一 8プログラム化の問題・,中村謹也 9教室文化の統合性と拘束性について,渡部光三 10クラブ活動,木谷要治 11自由研究―その教育的意義と教育課程における位置づけー,降旗勝信 12西ドイツの「オリエンテーション段階」,天野正治米国13教育に直面する問題―ナイロビ学校を手がかりとしてー,毛利陽太郎 14教育における評価の問題,平野朝久 15ティーム・ティーチング,下村哲夫 16認知過程の研究と幼児教育の問題,狩俣恵常 17精神薄弱児教育の問題,安達勇作第三章将来への展望,金子孫市 1一人ひとりを生かす教育, 2教育経営とカリキュラム, 金子孫市先生の履歴, 金子孫市先生の著書・論文,

相澤書店

学校組織・教職員勤務の実態と改革課題

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

堀内孜編著、多賀出版、2001年、375p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
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序　章　本研究の位置と課題
第Ⅰ部　地教行法体制と学校経営研究
　第１章　地教行法制定以降の教育行政・学校経営の展開
　第２章　先行研究の概要と問題点
第Ⅱ部　学校内部組織の実態
　第３章　学校内部組織に関する規則
　第４章　教職員の構成とその位置
　第５章　主任の任用と機能
　第６章　学校の意思決定-運営組織
　第７章　校務分掌組織
　第８章　教授-学習組織
　第９章　PTAと父母・地域住民の関わり
第Ⅲ部　教職員勤務の実態
　第10章　教職員の勤務時間
　第11章　管理職の勤務の実態
　第12章　研修・研究活動
第Ⅳ部　改革の課題と展望
　第13章　教育委員会と学校の新たな関係
　第14章　学校組織の再構成
　第15章　教職員定数・配置と勤務体制の改善
　第16章　父母・住民の学校参加と新たな学校経営
　第17章　学校経営の自律性確保
資料　調査票および単純集計結果

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

学校組織・教職員勤務の実態と改革課題

￥4,400 （送料：￥300～）

堀内孜編著、多賀出版、2001年、375p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ） --- 序　章　本研究の位置と課題第Ⅰ部　地教行法体制と学校経営研究　第１章　地教行法制定以降の教育行政・学校経営の展開　第２章　先行研究の概要と問題点第Ⅱ部　学校内部組織の実態　第３章　学校内部組織に関する規則　第４章　教職員の構成とその位置　第５章　主任の任用と機能　第６章　学校の意思決定-運営組織　第７章　校務分掌組織　第８章　教授-学習組織　第９章　PTAと父母・地域住民の関わり第Ⅲ部　教職員勤務の実態　第10章　教職員の勤務時間　第11章　管理職の勤務の実態　第12章　研修・研究活動第Ⅳ部　改革の課題と展望　第13章　教育委員会と学校の新たな関係　第14章　学校組織の再構成　第15章　教職員定数・配置と勤務体制の改善　第16章　父母・住民の学校参加と新たな学校経営　第17章　学校経営の自律性確保資料　調査票および単純集計結果

相澤書店

協同社会観に立てる学級教育の理論と実際

史録書房
東京都練馬区西大泉

￥2,500

大森保平著、文泉堂書房、昭和7年、A5版503p

初版　ヤケ大　小口シミ　印　函傷

協同社会観に立てる学級教育の理論と実際

￥2,500

大森保平著、文泉堂書房、昭和7年、A5版503p

初版　ヤケ大　小口シミ　印　函傷

史録書房

教育管理の基本問題＜東大社会科学研究叢書 ; 15＞複製版

古本屋ピープル
長野県茅野市本町

￥3,500 （送料：￥340～）

持田栄一著、東京大学出版会、517p、22cm、１

初版は1965年　1975年学術書複製版

■厚さ3cm以内はゆうメール　それを超えるものでA4程度までレターパック　それを超えるものはゆうパックとなります ■メール問い合わせ　info@book-p.jp

教育管理の基本問題＜東大社会科学研究叢書 ; 15＞複製版

￥3,500 （送料：￥340～）

持田栄一著、東京大学出版会、517p 、22cm 、１

初版は1965年　1975年学術書複製版

古本屋ピープル

生涯学習体系構築のヴィジョン―見えているか?生涯学習行政の方向性

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥3,270 （送料：￥300～）

井上講四、学文社、211

多少ヤケ汚れ傷みがあります。

生涯学習体系構築のヴィジョン―見えているか?生涯学習行政の方向性

￥3,270 （送料：￥300～）

井上講四、学文社、211

多少ヤケ汚れ傷みがあります。

不死鳥BOOKS

関東局要覧昭和16年

南陽堂書店
北海道札幌市北区北8条西5丁目

￥19,800 （送料：￥600～）

関東局官房文書課編、関東局官房文書課、1942年、456p、19cm、1冊

大学図書館除籍本の為、印,消印,ラベルの貼付けがあり・経年ヤケシミ劣化、表紙,見返しにイタミ、小口に少しインク跡あり・中の頁に線引き書込み,破れ等などの特に目立った難はありません

◆【送料について】ネコポス,クリックポスト210円(1㎏3cm以内)・日本郵便レターパックプラス600円/レターパックライト430円・宅配便(配送地域,重さ,サイズによって配送料が異なります)◆適格請求書発行事業者です。公費でご購入の場合は必要書類等ご指示を添えてお申込みください◆領収書等の書類が必要なお客様は、ご注文時に宛名等必要事項含めご連絡ください◆店頭にてお受取をご希望の場は、前日までにメール・お電話にてご連絡をお願い致します