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教室ツーウェイ 2008年3月号 No.358
シリーズ70年代日本教育の焦点
回想・藤原政雄
授業研究 21 (ニジュウイチ) 2009ー5
崩壊しない学級はここが違う 中学校
音楽教育の診断と体質改善─音楽能力表とふしづくりの一本道
算数教科書教え方教室 2013年 12月号
教育科学 国語教育 2008年 11月号 [雑誌]
授業研究 1989年5月臨時増刊号 No.336
楽しい体育の授業 2012年 01月号 [雑誌]
楽しい体育の授業 2010年 08月号 [雑誌]
算数教科書教え方教室 2013年 07月号
学校マネジメント 2008年 08月号 [雑誌]
小学校図画工作科 2 絵による表現(新学習指導要領の指導事例集)
結果責任が問われる「Cランクの子」への対応策 5 体育科編
道徳教育要論
英語科重要用語の300の基礎知識(教科教育の基礎用語シリーズ)
思考力を育てる学年観点別「分析批評」ワーク 小学5年編
授業づくりに役立つ新国語科教科書研究 小学6年
時枝誠記国語教育論集 2 (国語教育名著選集 6)
思考力を育てる学年観点別「分析批評」ワーク 小学3年編
授業で使える”英語の慣用句” :日本語との対比50問<英語授業改革双書 no.14>
基礎学力強化プログラム 5年生
小学校学級経営 1989年4月号 No.37
小学校新指導要領の指導事例「16」理科編
向山型算数教え方教室 2011年5月号 No.143
算数科の 学習課題づくりと 授業展開 3
中学生の5科ポイント
教育技術研究 No.2(課題研究と研究的模擬授業 '89)
主体的学習 : 学習方法分析による教育
集団統率力はなぜ必要か(集団統率力で学級の崩壊を防ぐ 問題提起 1)
「統率」で荒れた学級を立て直す<中学教育改革シリーズ 5>
小学校新指導要領の指導事例「第1」国語科編
成功する向山型算数の授業 (21世紀型授業づくり 27)
動態地誌的方法によるニュー中学地理授業の展開
モラルジレンマ授業の教材開発 (授業改革理論双書 8)
「学級だより」を学級づくりの核に< 中学教育改革シリーズ1>
子どもに力をつける基礎・基本の徹底システム(21世紀型授業づくり 26)
学芸会・音楽会のベストアイデア<学校行事演出カタログ第2巻>
授業の基礎技術「第5」学習ノートの新しい指導
思考の形成と制御 :教育サイバネティクス入門<現代授業論双書 23>
授業実践と教育機器 小学校編
授業研究21 2006年3月号 授業で「集団を動かす」裏わざ
思考力を育てる学年観点別「分析批評」ワーク 小学6年編
作文力マスターカード 小学1~2年
中学教師が陥る100の悩みに答える 第4集(授業力アップへの挑戦 25)
中学3年間の学習の整理と研究 数学の新・重点研究 [新版]
向山型算数子ども熱中の楽しい先生問題 1・2年
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