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近代以降、日本の教育は西洋の思想や制度と共にあった。ではそれ以前の日本人にとって教育とは何だったのだろうか。本書は江戸時代の政治・社会史的動向を踏まえつつ藤原惺窩から横井小楠に至るまでの主要な思想家たちの教育思想を読み解き、近代以降との連続／非連続面を明らかにするとともに、今日の実践にも生かしうる豊かな叡智を発見していく。江戸教育思想史の展開を包括的に叙述した本格的通史！

序　章　江戸教育思想史研究の射程
第Ⅰ部　新しい人間（武士）像の探究と教育思想の形成――江戸初期から一八世紀初頭まで
第Ⅱ部　江戸中期における教育思想の多様化とその諸相――一八世紀初期から後期まで
第Ⅲ部　幕藩体制の動揺と教育思想の展開――一八世紀末から一九世紀前期まで
第Ⅳ部　幕末における教育思想の諸相――一九世紀中期から維新期まで
終　章　江戸教育思想の思想史的定位

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