渡邊隆信著〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

ドイツ自由学校共同体の研究

アットワンダー
東京都千代田区神田神保町

￥5,500

渡邊隆信著、風間書房、353p、22cm

函シミあり

ドイツ自由学校共同体の研究

￥5,500

渡邊隆信著、風間書房、353p 、22cm

函シミあり

アットワンダー

信念・道徳・教育

BBR
愛知県春日井市

￥6,510

◆送料無料

１９９５年１版。ヴォルフガング　ブレツィンカ　（著），　Ｗｏｆｇａｎｇ　Ｂｒｅｚｉｎｋａ　（原名），　藤川　信夫　（翻訳），　矢野　博史　（翻訳），　渡辺　隆信　（翻訳），　衛藤　吉則　（翻訳），　岡谷　英明　（翻訳）　　玉川大学出版部　　天地小口にシミあり。カバーに多少のスレ、キズはありますが、中身状態は並です。

◆送料無料

信念・道徳・教育

￥6,510

、◆送料無料

１９９５年１版。ヴォルフガング　ブレツィンカ　（著），　Ｗｏｆｇａｎｇ　Ｂｒｅｚｉｎｋａ　（原名），　藤川　信夫　（翻訳），　矢野　博史　（翻訳），　渡辺　隆信　（翻訳），　衛藤　吉則　（翻訳），　岡谷　英明　（翻訳）　　玉川大学出版部　　天地小口にシミあり。カバーに多少のスレ、キズはありますが、中身状態は並です。

BBR

教員養成スタンダードに基づく教員の質保証 : 学生の自己成長を促す全学的学習支援体制の構築＜国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書 1＞

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥300

別惣淳二, 渡邊隆信編 ; 兵庫教育大学教員養成スタンダード研究開発チーム著、ジアース教育新社、･･･

帯付。全体にヤケ汚れがあります。帯、カバーにスレキズがあります。

教員養成スタンダードに基づく教員の質保証 : 学生の自己成長を促す全学的学習支援体制の構築＜国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書 1＞

￥300

別惣淳二, 渡邊隆信編 ; 兵庫教育大学教員養成スタンダード研究開発チーム著、ジアース教育新社、231p 、22cm

帯付。全体にヤケ汚れがあります。帯、カバーにスレキズがあります。

不死鳥BOOKS

森のような教師: 日本とドイツの学窓から

大釜書店
兵庫県神戸市長田区片山町

￥800 （送料：￥185～）

渡邊隆信 (著)、共和国、2023、176p、19.5cm、1

写真掲載しているように、カバーの周縁部に、若干のヨレがあります。きれいな状態で読んでいただきたいので、OPPで透明カバーを巻いて、発送します（簡単に取れますし、本体に直接、接着しないので、跡が残ることもありません）。ご了解ください。本の中身に問題はありません。2023年発行・初版1刷。（帯付）で、ページ・カバー破れ、落丁、書き込みはありません。クリックポスト（追跡可能）で、即時発送します。宜しくお願いします。

昼の12時ぐらいまでのご注文ならば、当日の発送いたします。大体、厚さ3センチ以内なら、クリックポスト(185円・追跡可)にて発送します。厚さが3センチ以上なら、レターパック・プラス(600円・追跡可)、大型本ならば、ゆうパックを使用します。水濡れ防止のため、ビニールを使用し、衝撃吸収のため、エアキャップで梱包します。「迅速な発送」・「丁寧な梱包」を心がけます。

森のような教師: 日本とドイツの学窓から

￥800 （送料：￥185～）

渡邊隆信 (著) 、共和国、2023 、176p 、19.5cm 、1

写真掲載しているように、カバーの周縁部に、若干のヨレがあります。きれいな状態で読んでいただきたいので、OPPで透明カバーを巻いて、発送します（簡単に取れますし、本体に直接、接着しないので、跡が残ることもありません）。ご了解ください。本の中身に問題はありません。2023年発行・初版1刷。（帯付）で、ページ・カバー破れ、落丁、書き込みはありません。クリックポスト（追跡可能）で、即時発送します。宜しくお願いします。

大釜書店

信念・道徳・教育

書砦　梁山泊
滋賀県大津市比叡平

￥6,500

ヴォルフガング・ブレツィンカ ; 小笠原道雄, 坂越正樹監訳、玉川大学出版部、1995

菊判　カバー

信念・道徳・教育

￥6,500

ヴォルフガング・ブレツィンカ ; 小笠原道雄, 坂越正樹監訳、玉川大学出版部、1995

菊判　カバー

書砦　梁山泊

教員養成と研修の高度化＜国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書 2＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

名須川知子, 渡邊隆信編 ; 兵庫教育大学教員養成カリキュラム改革委員会著、ジアース教育新社、2･･･

カバー（少スレくすみ）
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目次
兵庫教育大学教育実践学叢書第2号の刊行によせて
序章　研究の目的
第1部　教員養成と研修の高度化にむけた現状と課題
第1章　教員養成と研修の高度化に関する日本の現状と課題
第2章　教員養成と研修の高度化に関する諸外国の現状と課題
第3章　兵庫教育大学大学院の修了生・在学生調査に見る養成・研修の現状と課題
第2部　教員養成と研修の高度化にむけたカリキュラムのあり方
第4章　教員養成の高度化に対応したカリキュラムの開発にむけて
第5章　教員研修の高度化に対応したカリキュラム・プログラム開発にむけて
第6章　教員養成と研修の高度化にむけたICT の活用
終章　研究の成果と課題
資料

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教員養成と研修の高度化＜国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書 2＞

￥4,400 （送料：￥300～）

名須川知子, 渡邊隆信編 ; 兵庫教育大学教員養成カリキュラム改革委員会著、ジアース教育新社、2014年、433p 、22cm

カバー（少スレくすみ） ---- 目次兵庫教育大学教育実践学叢書第2号の刊行によせて序章　研究の目的第1部　教員養成と研修の高度化にむけた現状と課題第1章　教員養成と研修の高度化に関する日本の現状と課題第2章　教員養成と研修の高度化に関する諸外国の現状と課題第3章　兵庫教育大学大学院の修了生・在学生調査に見る養成・研修の現状と課題第2部　教員養成と研修の高度化にむけたカリキュラムのあり方第4章　教員養成の高度化に対応したカリキュラムの開発にむけて第5章　教員研修の高度化に対応したカリキュラム・プログラム開発にむけて第6章　教員養成と研修の高度化にむけたICT の活用終章　研究の成果と課題資料

相澤書店

信念・道徳・教育

水たま書店　桜井店
奈良県桜井市安倍木材団地2-6-6

￥2,500 （送料：￥200～）

ヴォルフガング・ブレツィンカ著 ; 小笠原道雄, 坂越正樹監訳、玉川大学出版部、1995年　初版･･･

カバー。天少ホコリ汚れ。経年による少イタミ・ヤケ。

はじめまして。水たま書店　です。ご不明な点はお気軽にお問い合わせください。詳しくは発送ポリシーをご覧ください。直接ご覧になりたい場合は必ず事前にご連絡下さい。

信念・道徳・教育

￥2,500 （送料：￥200～）

ヴォルフガング・ブレツィンカ著 ; 小笠原道雄, 坂越正樹監訳、玉川大学出版部、1995年　初版、20cm 、1冊

カバー。天少ホコリ汚れ。経年による少イタミ・ヤケ。

水たま書店　桜井店

日本とドイツの教師教育改革 : 未来のための教師をどう育てるか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,200 （送料：￥300～）

渡邉満, カール・ノイマン編著、東信堂、2010年、333p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
---
はしがき
第１部　ドイツと日本の教員養成制度の歴史的展開と今日的課題
　第１章　ドイツにおける教員養成制度の展開（坂越正樹、森川　直）
　第２章　日本における教員養成制度の展開（森川　直、渡邉　満）
第２部　ドイツにおける教師教育改革
　第３章　ドイツの学士－修士制度における教員養成（ケムニッツ,H.　辻野けんま訳）　　　　
―ブラウンシュヴァイク工科大学を例に
　第４章　ドイツの教員養成における学校実践的学修（クラウゼ= ホトップ,D.　渡邊隆信訳）
　第５章　ドイツにおける教員養成の第二段階の改革（プシヒホルツ,W.　木内陽一訳）
　第６章　ドイツにおける教員の継続教育（ケムニッツ,H.　大関達也訳）
第３部　日本における教師教育改革
　第７章　日本の学部での教員養成の新しい動向――兵庫教育大学を事例に（大関達也）
　第８章　日本の学部での教員養成の新しい動向――上越教育大学を事例に（釜田　聡）
　第９章　日本の学部での教員養成の新しい動向――鳴門教育大学を事例に（木内陽一）
　第10章　日本における教育実習の現状と課題（早田恵美）
　第11章　日本の教職大学院の現状と課題（渡邉　満）
第４部　教師教育におけるスタンダード ――国際的な展開と日独調査の結果
　第12章　「良い」教師－「コンピテンスのある」教師（ノイマン,K.、渡邊隆信）　　　　
―教職の専門性に関するドイツならびに国際的な議論について
　第13章　教員養成スタンダード導入の国際的動向（別惣淳二）
　第14章　日本の大学教員と附属小学校教員の教員養成スタンダードに対する意識（別惣淳二）
　第15章　教員養成スタンダードに対するドイツの大学教員と実習指導教員の意識（渡邊隆信、ケムニッツ,H.、クラウゼ= ホトップ,D.、ノイマン,K.）
資　料　編
あとがき
ドイツ語：目次・はしがき・あとがき

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

日本とドイツの教師教育改革 : 未来のための教師をどう育てるか

￥2,200 （送料：￥300～）

渡邉満, カール・ノイマン編著、東信堂、2010年、333p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ） --- はしがき第１部　ドイツと日本の教員養成制度の歴史的展開と今日的課題　第１章　ドイツにおける教員養成制度の展開（坂越正樹、森川　直）　第２章　日本における教員養成制度の展開（森川　直、渡邉　満）第２部　ドイツにおける教師教育改革　第３章　ドイツの学士－修士制度における教員養成（ケムニッツ,H.　辻野けんま訳）　　　　 ―ブラウンシュヴァイク工科大学を例に　第４章　ドイツの教員養成における学校実践的学修（クラウゼ= ホトップ,D.　渡邊隆信訳）　第５章　ドイツにおける教員養成の第二段階の改革（プシヒホルツ,W.　木内陽一訳）　第６章　ドイツにおける教員の継続教育（ケムニッツ,H.　大関達也訳）第３部　日本における教師教育改革　第７章　日本の学部での教員養成の新しい動向――兵庫教育大学を事例に（大関達也）　第８章　日本の学部での教員養成の新しい動向――上越教育大学を事例に（釜田　聡）　第９章　日本の学部での教員養成の新しい動向――鳴門教育大学を事例に（木内陽一）　第10章　日本における教育実習の現状と課題（早田恵美）　第11章　日本の教職大学院の現状と課題（渡邉　満）第４部　教師教育におけるスタンダード ――国際的な展開と日独調査の結果　第12章　「良い」教師－「コンピテンスのある」教師（ノイマン,K.、渡邊隆信）　　　　 ―教職の専門性に関するドイツならびに国際的な議論について　第13章　教員養成スタンダード導入の国際的動向（別惣淳二）　第14章　日本の大学教員と附属小学校教員の教員養成スタンダードに対する意識（別惣淳二）　第15章　教員養成スタンダードに対するドイツの大学教員と実習指導教員の意識（渡邊隆信、ケムニッツ,H.、クラウゼ= ホトップ,D.、ノイマン,K.）資　料　編あとがきドイツ語：目次・はしがき・あとがき