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「照屋信治」の検索結果
6件

沖縄の教師像─数量・組織・個体の近代史 (沖縄学術研究双書8)

不死鳥BOOKS
 岡山県総社市駅前
4,400 (送料:¥300~)
近藤 健一郎、照屋 信治、松田 ヒロ子 (著)、藤澤 健一(編集)、榕樹書林、435, 5p
帯付。多少のスレ汚れがありますが概ね良好です。
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4,400 (送料:¥300~)
近藤 健一郎、照屋 信治、松田 ヒロ子 (著)、藤澤 健一(編集) 、榕樹書林 、435, 5p
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近代沖縄教育と「沖縄人」意識の行方 沖縄県教育会機関誌『琉球教育』『沖縄教育』の研究

きさらぎ文庫
 東京都練馬区石神井町
4,500
照屋信治、溪水社、平26、1冊
カバー付 概良好
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近代沖縄教育と「沖縄人」意識の行方 沖縄県教育会機関誌『琉球教育』『沖縄教育』の研究

4,500
照屋信治 、溪水社 、平26 、1冊
カバー付 概良好

沖縄の教師像 数量・組織・個体の近代史

近代書房
 神奈川県川崎市川崎区砂子
3,000
藤澤健一 編、榕樹書林、2014、435, 5p、21cm、1冊
僅かな歪み有 本文良好 カバー 帯
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沖縄の教師像 数量・組織・個体の近代史

3,000
藤澤健一 編 、榕樹書林 、2014 、435, 5p 、21cm 、1冊
僅かな歪み有 本文良好 カバー 帯

沖縄の教師像─数量・組織・個体の近代史 (沖縄学術研究双書8)

勝文堂書店
 東京都杉並区高円寺南
4,000
近藤 健一郎・照屋 信治・松田 ヒロ子 (著)、藤澤 健一編、榕樹書林、平26
カバー・帯・美本
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沖縄の教師像─数量・組織・個体の近代史 (沖縄学術研究双書8)

4,000
近藤 健一郎・照屋 信治・松田 ヒロ子 (著)、藤澤 健一編 、榕樹書林 、平26
カバー・帯・美本

沖縄の教師像―数量・組織・個体の近代史

榕樹書林
 沖縄県宜野湾市真栄原
5,280
藤澤健一編 近藤健一郎、照屋信治、松田ヒロ子著、榕樹書林、2014、446頁、A5判、1冊
並製、新刊初版。

※本の内容※ 近代史にあっては「教師」が果たした歴史的な役割は大変大きなものがある。教師は、いわば体制そのものであり、その急先鋒でもあったが同時に体制批判の先端も担っていた。本書は帝国主義日本の教育システムを沖縄の中にどう導入するのか、あるいは又、どう抵抗するのか、したのかを、復刻出版された「沖縄教育」にあらわれた事象をベースとして、近代沖縄に生きた教師の実態を解明することを通して明らかにしようとする沖縄教育史研究の新しい試みである。戦前の沖縄教育研究の基礎資料である「沖縄教育」復刻チームによる、いわば「沖縄教育」研究の第一弾!! 
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5,280
藤澤健一編 近藤健一郎、照屋信治、松田ヒロ子著 、榕樹書林 、2014 、446頁 、A5判 、1冊
並製、新刊初版。 ※本の内容※ 近代史にあっては「教師」が果たした歴史的な役割は大変大きなものがある。教師は、いわば体制そのものであり、その急先鋒でもあったが同時に体制批判の先端も担っていた。本書は帝国主義日本の教育システムを沖縄の中にどう導入するのか、あるいは又、どう抵抗するのか、したのかを、復刻出版された「沖縄教育」にあらわれた事象をベースとして、近代沖縄に生きた教師の実態を解明することを通して明らかにしようとする沖縄教育史研究の新しい試みである。戦前の沖縄教育研究の基礎資料である「沖縄教育」復刻チームによる、いわば「沖縄教育」研究の第一弾!! 

教育学研究 第76巻 第1号 2009年3月(季刊)

銀のぺん
 愛知県名古屋市天白区一本松
1,000
・沖縄教育における「文明化」と「大和化」ー太田朝敷の「新沖縄」構想を手がかりとしてとー:照屋 信治 ・・・
本体のみの冊子、B5判170+8ページ 非売品 コンディションはおおむね良好です。
[配送方法と送料]・レターパック・ライト(厚さ3cmまで):全国一律 430円  ・レターパック・プラス:全国一律 600円  ・ゆうパック(60サイズの場合=3辺の合計が60cmまで):愛知県 700円~北海道 1470円
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1,000
・沖縄教育における「文明化」と「大和化」ー太田朝敷の「新沖縄」構想を手がかりとしてとー:照屋 信治 〈研究ノート〉・1890年全国教育者大集会における「国家教育」論の構造:山本 和行 ・1930年代後半から1940年代前半における教育相談活動の課題と方法ー東京文理科大学教育相談部を中心にー:江口 潔 ・中学校教師が生徒に対して行う自己開示:木村 優 〈連載 教育の実践研究の現在 第6回〉・教育政策研究の現在:青木 栄一 ・2008年の教育改革案・調査報告等:河野 和清 〈日本教育学会第67回大会報告〉・働き 学び 生きる 20歳の若者たちのいまー2007年度「若者の教育とキャリア形成に関する調査」結果からー ・教育研究における東アジアの歴史認識 ・教育改革における日本教育学会の役割 ・中国における教育改革と教育学研究の現状と課題ー日中教育学対話の深化・拡大をめざしてー ・関西発教育改革地ー域に根ざした教育改革を求めてー 、発行者/日本教育学会 、2009年 、1
本体のみの冊子、B5判170+8ページ 非売品 コンディションはおおむね良好です。

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