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特急電車と沿線風景 小田急・京王・西武のあゆみと地域の変遷 新宿歴史博物館特別展図録
平成5年 新宿区の教育
諸外国の教育の動き 1999
神経・精神疾患診療マニュアル 生涯学習シリーズ85 <日本医師会雑誌>
在宅医療 午後から地域へ 生涯学習シリーズ78 <日本医師会雑誌>
久本春雄画集/久本春雄と同時代の画家 釧路市生涯学習センターオープン記念 二冊一括
えびなの歴史 海老名市史研究 第13号
高等教育の経済分析と政策
平成2年度 アイヌ民俗文化財調査報告書 <アイヌ民俗調査X(千歳)>
ながさき・部落解放研究 第26号 (国際先住民年と日本/部落差別はなくなりつつあるのか?/一生徒の賤称語発言に直面して/聞き書き―民衆の海外出稼ぎ―浦上町の人々/「賀川豊彦問題」とキリスト教/生涯学習と人権(同和)教育について)
えびなの歴史 海老名市史研究 第5号
諸外国の教育改革の動向 : 6か国における21世紀の新たな潮流を読む
あやみや7 <沖縄市立郷土博物館紀要7>
企画展 まつりの風景-箱根の年中行事・正月行事から春祭りまで
エンパワーメントの教育学 : ユネスコとグラムシとポスト・ポストモダン
コミュニティ教育論 <放送大学大学院教材>
モラロジー生涯学習資料 No.07
沖縄空手道・古武道の真髄
部落解放研究 128号 1999・6
社会を創る市民大学 : 生涯学習の新たなフロンティア
松山市埋蔵文化財調査年報 Ⅰ (昭和60〜61年度)
えびなの歴史 海老名市史研究 第10号
えびなの歴史 海老名市史研究 第6号
子どもの権利と学校図書館
障害者のライフコース : 社会的自立・参加のために(内容:1章「障害者のライフコース」2章「障害者を持つ家族の問題」3章「障害児(ダウン症児)・幼児に対する早期援助4章「保育所・幼稚園における統合保育5章「学校教育1」6章「学校保育2」7章「障害者の職場適応」8章「学校終了後の生涯学習の試み」9章「地域社会におけるコミュニティ・ケア」10章「ノーマライゼーションの理念と方法」)
[6点] 自分史 『あしあと』 第7号、第8号、第10号、第11号、第12号、第14号
東京都埋蔵文化財調査報告 第19集 小笠原諸島の考古学的資料集成
すみだ歴史資料集 絵地図編1
森田理論で自分発見 : 行動があなたを変える
長野県埋蔵文化財発掘調査要覧 その4(昭和53~57年度)
松山市埋蔵文化財調査年報 2 (昭62〜63)
水墨画入門: 今日から始める 生涯学習 秀作社出版 白浪
北海道の野の花 : 最新版
えびなの歴史 海老名市史研究 第4号
現代教育の課題
学問と「世間」 <岩波新書>
ノンフィクションの現場を歩く : 台湾原住民族と日本
人生80年時代における健康づくりと生きがい再発見 : 生涯学習・活性化のポイント
平泉文化研究年報 6
ことばを謡うために 全3冊揃い アマ謡の生涯学習・声の表現心の表現・素謡ドラマ演奏のしおり
板橋区文化財年報11(平成24年度・25年度)
小野川流域の遺跡
図説漢字の成り立ち事典
えびなの歴史 海老名市史研究 第9号
海なり晴れなり : 父・澁谷壽光の思い出
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