秋葉昌樹著〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

秋葉昌樹著、東洋館出版社、2004年、240p、22cm

ボールペンで線引書込みあり。カバー（ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ
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目次
序章　保健室への臨床エスノメソドロジー的アプローチに向けて
第１章　エスノメソドロジー類型学と「教育の臨床エスノメソドロジー研究」の可能性
第２章　保健室の日常風景―生態学的考察
第３章　保健室のエスノメソドロジーと悩み相談―養護教諭と生徒のやりとりの構造・機能・意味
第４章　やりとりの中で志向される制度的特徴―教師と子どもの心との出会い方
第５章　保健室における「対応の順番」の問題
終章　教育の臨床エスノメソドロジー研究の意義

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教育の臨床エスノメソドロジー研究 : 保健室の構造・機能・意味

￥1,800 （送料：￥300～）

秋葉昌樹著、東洋館出版社、2004年、240p 、22cm

ボールペンで線引書込みあり。カバー（ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ --- 目次序章　保健室への臨床エスノメソドロジー的アプローチに向けて第１章　エスノメソドロジー類型学と「教育の臨床エスノメソドロジー研究」の可能性第２章　保健室の日常風景―生態学的考察第３章　保健室のエスノメソドロジーと悩み相談―養護教諭と生徒のやりとりの構造・機能・意味第４章　やりとりの中で志向される制度的特徴―教師と子どもの心との出会い方第５章　保健室における「対応の順番」の問題終章　教育の臨床エスノメソドロジー研究の意義