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中国近代思想与学术的系谱（增订版） 王汎森 上海三联书店
本书是一部中国近代思想史专著。探讨了从道光到20世纪30年代约一百年间的思想学术变化中的几个问题，对这一段历史中比较为人所忽略的层面做了一些研究。全书分成三部分：第一部分“旧典范的危机”，作者考察了方东树、邵懿辰、汪士铎、太谷学派等各层知识分子的种种变化，以描绘出晚清内部的思潮变动。第二部分“传统与现代的辩证”，深入剖析了中国近代思想中的传统和反传统的复杂关系。第三部分“新知识分子与学术社群的建立”，讨论了后科举时代从“士”到现代“知识分子”的转变，这些知识分子建立新“学术社会”的努力以及这个新“学术社会”的命运。
目录
引论 中国近代思想文化史研究的若干思考
第一编 旧典范的危机
方东树与汉学的衰退
清季的社会政治与经典诠释——邵懿辰与《礼经通论》
道咸年间民间性儒家学派——太谷学派的研究
汪悔翁与《乙丙日记》——兼论清季历史的潜流
清末的历史记忆与国家建构——以章太炎为例
第二编 传统与现代的辩证
从传统到反传统——两个思想脉络的分析
中国近代思想中的传统因素——兼论思想的本质与思想的功能
近代中国私人领域的政治化
“思想资源”与“概念工具”——戊戌前后的几种日本因素
晚清的政治概念与“新史学”
反西化的西方主义与反传统的传统主义——刘师培与“社会主义讲习会”
思潮与社会条件——新文化运动中的两个例子
近代知识分子自我形象的转变
第三编 新知识分子与学术社群的建立
一个新学术观点的形成——从王国维的《殷周制度论》到傅斯年的《夷夏东西说》
傅斯年对胡适文史观点的影响
什么可以成为历史证据——近代中国新旧史料观点的冲突
价值与事实的分离？——民国的新史学及其批评者
“主义崇拜”与近代中国学术社会的命运——以陈寅恪为中心的考察
附录
思想史与生活史有交集吗？——读“傅斯年档案”
傅斯年与陈寅恪——介绍史语所收藏的一批书信
如果把概念想象成一个结构——晚清以来的“复合性思维”
索引

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近現代中国の研究において、大量に出版された史料だけではなく、出版されない史料を求めて現地社会に入るという新しい研究潮流が出現している。それは、中央や上部組織ばかり注目しがちな従来の研究に対して、「下から」の視点による研究への欲求の現れである。本書は、それらのなかから、①インタビューを史料として扱い歴史を叙述するオーラルヒストリー、②地方文献の活用、③史資料のデジタル化をテーマとして選び、これら新しい史料は、どのように収集し活用されているのか、どのような点に問題が存在するのか、その問題はどのように処理されるべきなのか、などを具体的な事例を通して論述した「史資料研究」の成果である。
構成
はじめに（大澤肇・高田幸男）
第1部　口述：イントロダクション（高田幸男）
第1章 フィールドワークと近現代江南農村（佐藤仁史）
第2章 山西農村調査と史資料（田中比呂志）
第3章 上海のリプロダクション生育をめぐる語り（小浜正子）
第4章 江南地域史のフィールドワーク（高田幸男）
第5章 台湾政治史研究における聞き取り調査の実践(松田康博）
第2部　電子化：イントロダクション（大澤肇）
第6章 胡適記念館所蔵資料のデジタル化（黄克武・梁雯訳）
第7章 アメリカの東アジア研究とデジタル化（張哲嘉・薛軼群訳）
第8章 台湾のデジタルアーカイブプロジェクト（荘樹華・衛藤安奈訳）
第9章 アジア歴史資料センターについて（大沢武彦）
第10章 デジタル化時代の中国研究（大澤肇）
第3部　地方文献：イントロダクション（小野寺史郎・大澤肇）
第11章 地方史研究と王清穆日記（小野寺史郎）
第12章 時空の相互連動－江南・蘇北間の労働力循環（馬俊亜・今井就稔訳）
第13章 国民政府の「官営」県政モデル－「蘭渓実験県」（方新徳・角崎信也訳）
第14章 浙江地域史研究と新史料の発掘（梁敬明・五味知子訳）
第15章 蘇州新史料の発掘と運用（夏冰・関智英訳）
おわりに
参考文献
索引

“经典民国老课本”系列教科书，由一大批知名学者与新文化代表人物如张元济、蔡元培、杜亚泉、高梦旦、王云五、胡适、吴研因等编写，以商务印书馆为代表的出版机构积极运作，组织高水平的队伍，荜路蓝缕，呕心沥血，编写、出版了一套内容与形式俱佳的教科书，一经出版，取得了令人惊叹的成就，曾一册印次达2560次之多
现推出的六种，分别是商务印书馆一九一二年版的《共和国教科书新国文（初小）》、《女子国文教科书（订正版）》，一九三二年版的《新学制国语教科书（初小）》，世界书局一九三三年版的《国语新读本》，大东书局一九三三年版的《新生活国语教科书》，世界书局一九三三年版的《规范公民（公民训练小册）》。庄俞、沈颐编著的《商务共和国教科书新国文》是其中一本，是编辑精选民国时期老课本的品种及内容，并在呈现形式上尽量遵循原文、原图的诚意之品，是精选中的精选。重温老课本，再现国语精华，聆听大师，领悟经典蒙学。

ISBN: 9787209102940　商務共和國教課書新國文　
前四冊多採用能表演的材料，使兒童由活動來獲得文字的實際經驗；後四冊多採用與現實生活有關的材料，使兒童能在知識裏求得文字的實際經驗。

ISBN: 9787209102919　商務女子國文教科書
選材明易淺白，內容涵蓋範圍較廣，既關注作為國民應關注、瞭解的部分，也關注當時社會認識中女子在生活中須知曉的部分。

ISBN: 9787209102926　商務新學制國語教科書
內容涉及面廣，包含豐富知識及很多智慧故事、成語故事、名人傳記等。內容大多與兒童日常生活有關，以小動物為角色的故事占相當大篇幅，生動活潑，能引起兒童興趣。

ISBN: 9787209102902　世界書局國語新課本
原書一共八冊，選文力求言之有物，切合兒童生活，注重文學趣味，富於創造精神，結構嚴密，字句穩妥勻整，材料精警豐富，插圖則勻稱適當，可謂一套圖文並茂的好讀本。

ISBN: 9787209102933　大東書局新生活國語教科書
典藏教育大家智慧，回味傳統國文教育重溫老課本，再現國語精華。內容涉及面廣，包含豐富知識及很多智慧故事、成語故事、名人傳記等。

ISBN: 9787209102957　世界書局模範公民訓練冊
內容大多與兒童日常生活有關，以小動物為角色的故事占相當大篇幅，生動活潑，能引起兒童興趣。

诸子学刊（第二十九缉）

书稿为华东师大方勇教授主编的学术辑刊，收录近年有关字学研究的论文，能够放映当前学界研究现状。此为《诸子学刊》第二十九辑，共收入中国大陆、台湾以及韩国等国家与地区研究学者的论文三十一篇。本辑主要围绕“新子学”研究（三篇文章，展开得比较深入）、诸子各家思想研究（老子、庄子还是大头，荀子、韩非子、管子以及嵇康阮籍的研究，都比较有新意）、子学史研究、魏际昌先生学术研究（有五篇文章涉及，方勇教授一个讲稿尤为丰富）等几个议题展开。三十一篇论文从不同角度呈现子学研究现状。

目录
從出土文獻梳理先秦諸子與太一之關係
論《老子》文本系統之層累因素——以通行本三十章“衍文”問題為例
因循“法”“理”——稷下學者對老子無為思想的拓展
先秦道家“身體”哲學的多元發展——兼論《莊子．德充符》中的形神觀
從《德充符》看儒道“德”“形”“情”觀念之異同
《莊子》中的“至人無己”境界——以“四問而四不知”寓言為線索
“卮言”之為船：《莊子》兩種“遊”在“道境”與“物境”之間
《莊子。天下》非儒家學者所作考
《莊子》疑義考釋三則
從“人禽之辨”看先秦儒家動物觀的二重性
荀子“樂”論的多维意蕴
《韓非子》的文本分析及其思想主旨
董仲舒著作問題考論
嵇康阮籍山濤對莊子思想的吸納與重構
試論郭象“獨化”論的淵源及學術路徑
魏晋之際的三部儒家子書《體論》《正書》《典語》考論
葛洪《抱朴子》為學思想析論
中古佛教的三種顏回形象
西夏《莊》學芻論
“雜”與“稗”：明人“子部小說”著述觀念探赜
觸摸塵埃下的“新世界”——章學誠與諸子學
朝鮮王朝孫子兵學非軍事領域運用考察
魏際昌諸子學研究
魏際昌先生的子學研究與學脈傳承——在河北大學的講演
子學變遷與文化重建——從胡適、魏際昌到方勇一脈的諸子學傳承與發展
制義與訓詁——魏際昌先生之“名學”研究探論
魏際昌先生的《管子》研究
“文”形“子”神——《紫庵文集》文學史叙寫的子學特徵
書評
紹述與評論陳鼓應教授《道家哲學主幹說》一書
以道為樞 貫通學脈——評陳鼓應先生《道家哲學主幹說》
“眾妙之門”——評陳鼓應教授新著《道家哲學主幹說》
由“道家哲學主幹說”審視儒道哲學

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