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「能力開発研究所」の検索結果
9件

能研テストの妥当性に関する研究―追跡調査資料1(能力開発研究所研究資料第1冊)

金沢文圃閣
 石川県金沢市長土塀
6,600
能力開発研究所編、能力開発研究所、1968
並/134頁、受験者集団の分析ほか、少シミ少疲
◎小閣は適格請求書発行事業者です◎公費ご注文・海外ご発送承ります◎公費(後払)は、ご注文時備考欄にて必要書類をご指示下さい◎土日祝日は休業の為、その前後ご注文につきましては確認・ご連絡など遅れますことをご了承下さい◎午前9時以降ご注文は翌営業日午後より順次お返事。※年末年始大型連休は、休日明けのお返事・発送です。(※海外配送の場合においても免税販売は行っておりません)
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能研テストの妥当性に関する研究―追跡調査資料1(能力開発研究所研究資料第1冊)

6,600
能力開発研究所編 、能力開発研究所 、1968
並/134頁、受験者集団の分析ほか、少シミ少疲

能研テストの妥当性に関する研究 追跡調査資料ⅠⅡ 能力開発研究所研究資料第1,2

梓書房
 東京都千代田区神田神保町
16,500
能力開発研究所、1968、2冊
B5 表紙ヤケスレ Ⅰ表紙上部ヤケ変色
A4 3cmまで205円、3cm以上600円、それ以上はゆうパック正規料金。大きさに関わらず、高額なものは宅配便を利用いたします。
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能研テストの妥当性に関する研究 追跡調査資料ⅠⅡ 能力開発研究所研究資料第1,2

16,500
能力開発研究所 、1968 、2冊
B5 表紙ヤケスレ Ⅰ表紙上部ヤケ変色

光をかかげた人々〔発行地・金沢市〕

金沢文圃閣
 石川県金沢市長土塀
3,150
平共自、友愛能力開発研究所
45頁、シミ疲
◎小閣は適格請求書発行事業者です◎公費ご注文・海外ご発送承ります◎公費(後払)は、ご注文時備考欄にて必要書類をご指示下さい◎土日祝日は休業の為、その前後ご注文につきましては確認・ご連絡など遅れますことをご了承下さい◎午前9時以降ご注文は翌営業日午後より順次お返事。※年末年始大型連休は、休日明けのお返事・発送です。(※海外配送の場合においても免税販売は行っておりません)
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光をかかげた人々〔発行地・金沢市〕

3,150
平共自 、友愛能力開発研究所
45頁、シミ疲

体験談レイキで変わった私の心とからだ : 本当の自分を取り戻した人々からのメッセージ

不死鳥BOOKS
 岡山県総社市駅前
650
創工能力開発研究所 著、オーエス、221p、19cm
全体にヤケ汚れがあります。カバーに折れ跡、カバー縁に傷みがあります。
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体験談レイキで変わった私の心とからだ : 本当の自分を取り戻した人々からのメッセージ

650
創工能力開発研究所 著 、オーエス 、221p 、19cm
全体にヤケ汚れがあります。カバーに折れ跡、カバー縁に傷みがあります。

子どもの知能は限りなく 赤ちゃんからの知性触発法

瑞弘堂書店
 大阪府大阪市東住吉区西今川
880
グレン・ドーマン 人間能力開発研究所訳、サイマル出版会、1988
初版 カバー 本文概ね良好
クリックポスト  220円(厚さ3㎝以内・重量1㎏以内・発送封筒代含)  レターパックライト  430円(厚さ3㎝以内・重量4㎏以内)  レターパックプラス 600円  定形外郵便 ゆうパック便(大阪発)(送料は地域・サイズにより変動) ヤマト運輸宅急便(大阪発)(送料は地域・サイズにより変動)   ※代引き(代金引換)発送は承っておりません。
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880
グレン・ドーマン 人間能力開発研究所訳 、サイマル出版会 、1988
初版 カバー 本文概ね良好

赤ちゃんに読みをどう教えるか

廣文館
 鹿児島県姶良市平松
800
グレン・ドーマン 人間能力開発研究所監修、ドーマン研究所、平成13、1冊
カ A五
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赤ちゃんに読みをどう教えるか

800
グレン・ドーマン 人間能力開発研究所監修 、ドーマン研究所 、平成13 、1冊
カ A五

子どもの知能は限りなく 赤ちゃんからの知性触発法

鴨書店
 東京都北区上十条
1,000 (送料:¥600~)
グレン・ドーマン 人間能力開発研究所 訳、サイマル出版会、1
上製本 393頁 三方極少よごれ
※『単品スピード注文』は、1点ずつの発送となります。同梱発送はできません。 ※『(送料:¥940 ~ ¥1,460)』と表示されている商品については、宅配便での発送時の送料となります。 商品の大きさ、厚さ、重量によってメール便、レターパックライト、レターパックプラス、宅急便コンパクトでの発送も可能です。 お取引方法【銀行先払・代金引換・クレジット】毎週月曜・第2/第4火曜定休  ※店頭にて、売り切れていることがございます。 ご来店の際には、是非お問い合わせ下さい。
単品スピード注文
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1,000 (送料:¥600~)
グレン・ドーマン 人間能力開発研究所 訳 、サイマル出版会 、1
上製本 393頁 三方極少よごれ
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ロングマン速解英語正誤辞典

弘南堂書店
 北海道札幌市北区北12条西4丁目
1,650 (送料:¥200~)
L.G.Alexander 著 ; 原口庄輔, 原口友子 監訳 ; 言語情報能力開発研究所 訳、ピア・・・
カバー・帯付 カバーと帯に若干の薄ヤケ・微イタミあり。天部・小口・地部にやや点シミあり。その他本冊は使用感無く経年状態良好です。本文にも問題ありません。
公費にてご購入の場合は、必要書類・必要事項を[お客様コメント]欄にお書き添え下さい。(後払い公費でのお取引は1点2,200円以上)*ネコポス200円(3㎝・1㎏まで)・日本郵便レターパックライト420円/プラス600円・佐川(小型)陸便610円~・ゆうパック/ヤマト宅配便1,300円(東北)~2,000円(九州・沖縄)*「日本の古本屋」サイトを通してお申込みください。それ以外でのご注文は代金引換(手数料250円~660円)でのお納めです。*掲載商品は倉庫に別保管の為、店頭引取ご希望は前日迄にご連絡下さい。
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ロングマン速解英語正誤辞典

1,650 (送料:¥200~)
L.G.Alexander 著 ; 原口庄輔, 原口友子 監訳 ; 言語情報能力開発研究所 訳 、ピアソン・エデュケーション 、2001 、536p 、21cm 、1冊
カバー・帯付 カバーと帯に若干の薄ヤケ・微イタミあり。天部・小口・地部にやや点シミあり。その他本冊は使用感無く経年状態良好です。本文にも問題ありません。
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大学入試改革の失敗学 能研テストと文部大臣・西岡武夫による改革の試み

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
4,730
中村 恵佑 著、東京大学出版会、2026年08月、272p、四六判
ごく短期間に終わった「能研テスト」、ある文部大臣の改革構想の挫折。様々なアクターが関わった大学入試における共通試験改革の試みとその失敗から、改革のあるべき姿について教訓を得る。

目次

はじめに
序章 大学入試における共通試験改革の「失敗」を分析する――本書のねらい
 第1節 共通試験改革の「失敗学」
 第2節 失敗はどのように捉えられてきたのか
 第3節 失敗の新たな要因を解明するための問い
 第4節 本書の構成

第Ⅰ部 能研テストの政策過程
第1章 軌道に乗らなかった能研テスト――実施状況と能力開発研究所・文部省の対応
 第1節 能研テストと能力開発研究所の概要
 第2節 悪化した能力開発研究所の経営
 第3節 能研テストの継続に向けて
 第4節 能力開発研究所・文部省による対応のどこに問題があったのか
第2章 大学側が能研テストに求めたこと
 第1節 追跡調査に対する協力
 第2節 支援強化の要請と利用拡大の限界
 第3節 国立大学協会は能研テストに一貫して否定的だったのか
第3章 能研テストの実施が決まるまで――政策形成・決定過程の検証
 第1節 中央教育審議会第16特別委員会の概要
 第2節 なぜ能研テストが必要とされたのか
 第3節 能研テストはどのように構想されたのか
 第4節 能研テストの検討段階におけるねらいと乖離

第Ⅱ部 文部大臣・西岡武夫による大学入試改革の政策形成過程
第4章 西岡武夫の大学入試改革構想――文部大臣に就任するまで 
 第1節 大学入試改革構想の源流
 第2節 一貫した大学入試改革構想
 第3節 西岡武夫が理想とした大学入試のあり方
第5章 西岡武夫による大学入試改革構想実現の試み――文部大臣在任時の政策形成過程
 第1節 自民党復党後の西岡と大学入試改革
 第2節 大学入試改革への着手の表明
 第3節 関係審議会に対する追加諮問の画策と断念
 第4節 西岡による改革実行を阻んだもの
終章 共通試験改革の失敗から何を学ぶか――本書が明らかにしたこと
 第1節 能研テストの失敗を理解するための新たな視点
 第2節 共通試験改革の実行に必要なもの
あとがき
参考文献・資料一覧

納入までに3週間ほどかかります。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送可 適格請求
4,730
中村 恵佑 著 、東京大学出版会 、2026年08月 、272p  、四六判
ごく短期間に終わった「能研テスト」、ある文部大臣の改革構想の挫折。様々なアクターが関わった大学入試における共通試験改革の試みとその失敗から、改革のあるべき姿について教訓を得る。 目次 はじめに 序章 大学入試における共通試験改革の「失敗」を分析する――本書のねらい  第1節 共通試験改革の「失敗学」  第2節 失敗はどのように捉えられてきたのか  第3節 失敗の新たな要因を解明するための問い  第4節 本書の構成 第Ⅰ部 能研テストの政策過程 第1章 軌道に乗らなかった能研テスト――実施状況と能力開発研究所・文部省の対応  第1節 能研テストと能力開発研究所の概要  第2節 悪化した能力開発研究所の経営  第3節 能研テストの継続に向けて  第4節 能力開発研究所・文部省による対応のどこに問題があったのか 第2章 大学側が能研テストに求めたこと  第1節 追跡調査に対する協力  第2節 支援強化の要請と利用拡大の限界  第3節 国立大学協会は能研テストに一貫して否定的だったのか 第3章 能研テストの実施が決まるまで――政策形成・決定過程の検証  第1節 中央教育審議会第16特別委員会の概要  第2節 なぜ能研テストが必要とされたのか  第3節 能研テストはどのように構想されたのか  第4節 能研テストの検討段階におけるねらいと乖離 第Ⅱ部 文部大臣・西岡武夫による大学入試改革の政策形成過程 第4章 西岡武夫の大学入試改革構想――文部大臣に就任するまで   第1節 大学入試改革構想の源流  第2節 一貫した大学入試改革構想  第3節 西岡武夫が理想とした大学入試のあり方 第5章 西岡武夫による大学入試改革構想実現の試み――文部大臣在任時の政策形成過程  第1節 自民党復党後の西岡と大学入試改革  第2節 大学入試改革への着手の表明  第3節 関係審議会に対する追加諮問の画策と断念  第4節 西岡による改革実行を阻んだもの 終章 共通試験改革の失敗から何を学ぶか――本書が明らかにしたこと  第1節 能研テストの失敗を理解するための新たな視点  第2節 共通試験改革の実行に必要なもの あとがき 参考文献・資料一覧 納入までに3週間ほどかかります。

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