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岩波講座現代 6 宗教と心の新時代
喪失と獲得 : 進化心理学から見た心と体
統合教育の実践 : 心と身体のバリアフリー社会を目指して
子どもへのまなざし 続
レヴィナス : 壊れものとしての人間 <河出ブックス 現代思想の現在 048>
発達障害医学の進歩 26(2014)
[7点] 教育研究所 所報 第10号~第16号 : 岡崎女子短期大学教育研究所
意識は実在しない : 心・知覚・自由 <講談社選書メチエ 504>
日本医師会雑誌 132(4) 2004年8月15日The Journal of the Japan Medical Association
音楽療法入門 理論と実践 下
青年よ心のパンツをぬげ : 人間再発見の旅
幻視者宣言 ー映画・音楽・文学
隠された子どもの叡知 北ドイツの治療教育施設での記録
病気知らずの子育て : 忘れられた育児の原点
ニューロラカン 脳とフロイト的無意識のリアル
軽度発達障害とはどういう状況なのか 特別支援教育の基礎知識 : 21世紀に生きる教師の条件 1
子どもの精神障害 <こころの科学セレクション>
言語聴覚研究 第3巻 第1号
ゆほびか 2018年4月号(第24巻第4号)
総説アスペルガー症候群
建築文化 1982年05月号
脳科学からみる子どもの心の育ち : 認知発達のルーツをさぐる <叢書・知を究める 1>
障害児の発達と学校の役割 : 地域で学び、育つということ
日本医事新報 3619 Japan medical journal 1993年9月
音楽運動療法入門 : 脳と心を癒す
妻を帽子とまちがえた男 <サックス・コレクション>
集団と自我発達 : 障害児教育の専門性と授業づくり <21障害児教育実践シリーズ 10>
子どもたちのマジックアワー フィクションのなかの子ども <ノマド叢書>
臨床時間生物学
理系の子 : 高校生科学オリンピックの青春
寄生虫なき病
気になる子どもの保育と育児
シーラという子 : 虐待されたある少女の物語 35版
「ことばが劈かれるとき」 <ちくま文庫>
発達障害研究 16巻3号
ドッグ・シェルター 犬と少年たちの再出航 <ノンフィクション知られざる世界>
わかりやすい子どもの精神科薬物療法ガイドブック
青年期の病理と治療
児童青少年問題と医学 <精神衛生専門講座 1>
特別支援児の心理学 : 理解と支援
[25点] 発達研究 : 発達科学研究教育センター紀要 VOL.6~VOL.30
アスペルガー症候群への支援 思春期編
心理臨床という営み : 生きるということと病むということ
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