高校数学1 〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

奇跡の高校数学Ⅰ : 教室では学べない数1解法のコツ（NON BOOK 97)

富士書房
秋田県南秋田郡八郎潟町夜叉袋字中羽立59-10

￥4,400 （送料：￥185～）

入江伸、祥伝社、昭和51年、248、新書版

昭和51年6月10日初版第1刷発行。カバー欠。全体的に使用感があります。多くはありませんが書き込み、マーキングがあります。後部見返しに記名があります。

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奇跡の高校数学Ⅰ : 教室では学べない数1解法のコツ（NON BOOK 97)

￥4,400 （送料：￥185～）

入江伸、祥伝社、昭和51年、248 、新書版

昭和51年6月10日初版第1刷発行。カバー欠。全体的に使用感があります。多くはありませんが書き込み、マーキングがあります。後部見返しに記名があります。

富士書房

高校数学Ⅰ

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥3,000 （送料：￥680～）

受験研究社

高校数学Ⅰ

￥3,000 （送料：￥680～）

、受験研究社

古本倶楽部株式会社

精解　高校数学Ⅰ

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥3,000 （送料：￥350～）

文理書院編集部　編、文理書院

精解　高校数学Ⅰ

￥3,000 （送料：￥350～）

文理書院編集部　編、文理書院

古本倶楽部株式会社

NHK高校数学１第２部　1981年度

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥1,200 （送料：￥350～）

NHKサービスセンター

NHK高校数学１第２部　1981年度

￥1,200 （送料：￥350～）

、NHKサービスセンター

古本倶楽部株式会社

NHK　高校数学１第１部　1981年度

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥1,200 （送料：￥350～）

NHKサービスセンター

NHK　高校数学１第１部　1981年度

￥1,200 （送料：￥350～）

、NHKサービスセンター

古本倶楽部株式会社

高校数学1の要点征服再版

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥5,000 （送料：￥350～）

大学入試研究会編、文研出版、１冊

高校数学1の要点征服再版

￥5,000 （送料：￥350～）

大学入試研究会編、文研出版、１冊

古本倶楽部株式会社

奇跡の高校数学1

[書影]

太田書店(株)
静岡県静岡市葵区南沼上

￥2,000 （送料：￥350～）

入江伸、祥伝社、S51、新書

カバーイタミ・背ヤケ強、小口ヤケシミ、多色線引き書込多数、見返しイタミ有り［ID：M124614］

★2025年9月1日ご注文分より、代金先払いとさせて頂きます。(公費を除く)　★送料は商品の冊数にかかわらず全国一律　350円　です (ただし海外への発送の場合、送料は実費をご負担頂きます)　　※海外への発送はしばらくの間休止いたします※　

奇跡の高校数学1

￥2,000 （送料：￥350～）

入江伸、祥伝社、S51 、新書

カバーイタミ・背ヤケ強、小口ヤケシミ、多色線引き書込多数、見返しイタミ有り［ID：M124614］

太田書店(株)

高校数学Ⅰ　要点整理付　ＨＩＧＨ　ＣＬＡＳＳ　ＴＥＳＴ（ハイクラステスト）

古賀游文堂
福岡県朝倉市甘木

￥400 （送料：￥185～）

三上五城編著、受験研究社、？

カバー欠（？）裸本　焼け、少傷み有　解答編付　各部にゴム印有　本編・解答編共にペン書込み有

お送りさせていただく方法は梱包材を含め長辺34cm以内、短辺25cm以内、厚さ3㎝以内、重量1kg以内となる場合は「クリックポスト」となります。送料は185円となります。クリックポストは通常の郵便物と同じように郵便受けへの投函にて配達終了となります。追跡は可能です。上記を超える大きさ・重量の場合、商品に応じてレターパックライト、レターパックプラス、定形外郵便(規格外)、ゆうパックのうち、安価な方法でお送りします。代引きによるお取引、及び海外への発送は行っておりません。

高校数学Ⅰ　要点整理付　ＨＩＧＨ　ＣＬＡＳＳ　ＴＥＳＴ（ハイクラステスト）

￥400 （送料：￥185～）

三上五城編著、受験研究社、？

カバー欠（？）裸本　焼け、少傷み有　解答編付　各部にゴム印有　本編・解答編共にペン書込み有

古賀游文堂

標準高校数学1　代数編　（高等学校数学科用教科書）

ヨウキ書店
埼玉県草加市谷塚上町

￥2,700

河口商次ほか、教育出版、S31、270p、A5判、送料290円

函やカバーのない裸本です。　経年のヤケがありますが、それ以外は特に問題はありません。

記載の送料は国内発送のみ、複数冊ご注文の場合は別途計算します。　海外発送の場合は実費。　代引きご希望の場合は1冊でも宅配便(実費)の利用。　*送料600円以上の場合はレターパックプラス又は宅配便で発送。　*定休日: 土・日曜日　　*営業時間: 10:00～15:30

標準高校数学1　代数編　（高等学校数学科用教科書）

￥2,700

河口商次ほか、教育出版、S31 、270p 、A5判、送料290円

函やカバーのない裸本です。　経年のヤケがありますが、それ以外は特に問題はありません。

ヨウキ書店

遠山啓著作集数学論シリーズ 3 (数学の展望台 3 数列・級数・高校数学)

文学堂書店
石川県金沢市池田町二番丁20-1

￥900

遠山啓著、太郎次郎社、1981、291p、22cm

函角セロテープ補修、少ヤケ、数列と無限級数/連続関数と集積点/高い位置からみた高校数学1/他

遠山啓著作集数学論シリーズ 3 (数学の展望台 3 数列・級数・高校数学)

￥900

遠山啓著、太郎次郎社、1981 、291p 、22cm

函角セロテープ補修、少ヤケ、数列と無限級数/連続関数と集積点/高い位置からみた高校数学1/他

文学堂書店

経営ビジネス数学 : 高校数学から理解して使える増補改題

中央書房
東京都小金井市本町

￥550

芳沢光雄著、共立、2003、188p、21cm

主な発送方法クリックポスト(3センチ以内)レターパック厚さ3cm以上はレターパックプラス600円、大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック)

経営ビジネス数学 : 高校数学から理解して使える増補改題

￥550

芳沢光雄著、共立、2003 、188p 、21cm

中央書房

数学学習の理論化へむけて　（日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,300 （送料：￥300～）

日本数学教育学会編、産業図書、1995年、346p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
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目次

「日数教 YEARBOOK」の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導　金児功
2. 算数の学習と子どもの心理　佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理　松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理　
5. 日常の論理の様相　松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導　片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導　能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導　古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業　柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動　岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導　竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度　湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用　吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用　寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学　一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論　小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論　重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開　岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論　川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論　伊藤武
22. 数学教育における活動主義　平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導　杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ　中原忠男
あとがき

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

数学学習の理論化へむけて　（日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995）

￥3,300 （送料：￥300～）

日本数学教育学会編、産業図書、1995年、346p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ） ----- 目次「日数教 YEARBOOK」の発刊にあたって章創刊号の編集方針 I. 子どもの心理・子どもの論理 1. 幼児の算数指導　金児功 2. 算数の学習と子どもの心理　佐藤俊太郎 3. 算数に弱い子どもの心理　松岡元久 4. 子どもの図形認知と論理　 5. 日常の論理の様相　松尾吉知 II. 数学的思考と問題解決 6. 数学的な考え方の指導　片桐重男 7. オープン・アプローチによる学習指導　能田伸彦 8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一 9. 問題解決における多様な考えとその指導　古藤怜 III. 算数・数学の授業論 10. よい授業・わるい授業　柳瀬修 11. 数学の授業における言語活動　岡本光司 12. 数学学習におけるスローラーナーの指導　竹之内脩・不破一 13. 数学に対する態度　湊三郎 Ⅳ. コンピュータと数学教育 14. 学校教育におけるコンピュータの利用　吉村啓 15. 高等学校におけるコンピュータの利用　寺田文行 16. グラフ電卓による高校数学　一松信 V. 認知論的アプローチの理論 17. 数学学習におけるスキーマ形成論　小高俊夫 18. メタ認知と算数・数学教育論　重松敬一 19. 数学教育における理解論の史的展開　岩合一男 20. 数学的認知行動形式の理論　川口廷 VI. 数学教育の基礎理論の形成 21. 発見学習の理論　伊藤武 22. 数学教育における活動主義　平林一栄 23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導　杉山吉茂 24. 数学教育における構成的アプローチ　中原忠男あとがき