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PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開 : 新学習指導要領を見通した実践提案 ＜国語授業の改革 8＞

PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開 : 新学習指導要領を見通した実践提案 ＜国語授業の改革 8＞

科学的『読み』の授業研究会 編、学文社、2008.8

189p 21cm

978-4-7620-1869-5

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