子ども達はいかに科学理論を構成するか : 理科の学習論

書籍データ

Learning in science:the implications of children's science

著者名：R.オズボーン, P.フライバーグ 編著 ; 森本信也, 堀哲夫 訳他の作品を見る

出版社：東洋館出版社

発売日：1988.4

270p 22cm

ISBN：4491006288