文字サイズ

  • 小
  • 中
  • 大

古書を探す

学習の個性化における教師の役割 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

学習の個性化における教師の役割 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

書籍データ

著者名:大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著他の作品を見る

出版社:東洋館出版社

発売日:1992.11

219p 21cm

ISBN:4491009813

リクエストを送る

スーパーマリオブラザーズ40年 - ファミコンの時代

ポーツマス条約120年 - 戦争の記憶