箕浦康子 編著、ミネルヴァ書房、2005、229p、21cm
カバー
【目次より】
第1部 フィールドワークの技法
フィールドワークと解釈的アプローチ
フィールドワークの基礎的スキル
フィールドワーク前期
フィールドワーク後期-データ収集と分析の相互依存関係の展開
エスノグラフィーの作成
私のフィールドワーク・スタイル
第2部 マイクロ・エスノグラフィーの実際
新しいボランティア観のインパクト-ある通所施設での実践の諸相から
ある中国人5歳児の保育園スクリプト獲得過程-事例研究から見えてきたもの
幼稚園児はどのようにして「集団」に出会っているのか-差異の使われ方と規範の生成
帰国生によるハイブリッドなアイデンティティの構築-順応の言語と抵抗の言語
集団と集合状態の曖昧な境界-早朝の公園で見出させる多様なアイデンティティ
フィールドワーク・クラスのエスノグラフィー
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