「総合的な学習」の授業設計と評価の方法 ; イギリスにおける「トピック学習」 ＜新しいメディアに対応した教科書・教材に関する調査研究＞

書籍データ

著者名：教科書研究センター [編]他の作品を見る

出版社：教科書研究センター

発売日：1999.3

171p 30cm

ISBN：