「学ぶ主体をどう回復するか-授業展開とカリキュラム編成上の工夫」 : わかりやすい講義をめざす授業方法の改善 : ファカルティ・ディベロップメント(FD)研修会報告書

書籍データ

学ぶ主体をどう回復するか-授業展開とカリキュラム編成上の工夫

著者名：島根大学全学教育委員会編他の作品を見る

出版社：島根大学全学教育委員会

発売日：2001.3

92p 30cm

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