教員のキャリアステージに応じた授業実践力評価の可視化を目指して ＜実践的な力量形成・自己開発を実現する教員研修モデルカリキュラム」の開発＞

書籍データ

平成21年度独立行政法人教員研修センター : 「教員研修モデルカリキュラム開発プログラム」採択事業成果報告書

著者名：鹿児島大学教育学部編他の作品を見る

出版社：鹿児島大学教育学部

発売日：2010.2

146p 30cm

ISBN：