高等教育における聴覚障害者の自立支援: ユニバ-サル・インクル-シブデザインの可能性 (MINERVA社会福祉叢書 32)
高等教育における聴覚障害者の自立支援 ユニバーサル・インクルーシブデザインの可能性
イギリス障害学の理論と経験 : 障害者の自立に向けた社会モデルの実践
Disabling barriers. (2nd edition)
ジョン・スウェイン, サリー・フレンチ, コリン・バーンズ, キャロル・トーマス 編著 ; 竹前栄治・・・
523p 21cm
978-4-7503-3279-6
INCLUSIVE DESIGN : 社会の課題を解決する参加型デザイン INCLUSIVE DESIGN
ジュリア・カセム, 平井康之, 塩瀬隆之, 森下静香 編著、学芸出版社、2014.4
196p 21cm
978-4-7615-2569-9
排除しないプロセスのデザイン
ジュリア・カセム 著 ; 平井康之 監修 ; ホートン・秋穂 訳、フィルムアート社、2014.6
279p 19cm
978-4-8459-1302-2
フィールド情報学入門 : 自然観察,社会参加,イノベーションのための情報学
Introduction to field informatics
京都大学フィールド情報学研究会 編、共立、2009.3
173p 26cm
978-4-320-12234-5
高等教育における聴覚障害者の自立支援 : ユニバーサル・インクルーシブデザインの可能性 <Minerva社会福祉叢書 32>
吉田仁美 著、ミネルヴァ書房、2010.6
309p 22cm
978-4-623-05750-4
チャイナ・オデッセイ : 激動と迫害の嵐を生き抜いて 上・下