[5点] 名古屋芸術大学 研究紀要 第29巻~第33巻 別冊(業績集)
富山県教育研究所(研究紀要第68、163、168、178集)、不揃4冊分
大阪文化財センター研究助成報告書. 研究紀要 Vol. 1 (1993.3)- Bulletin of Osaka Center for Cultural Heritage 研究紀要
國學院大學伝統文化リサーチセンター研究紀要 1号 (平21.3)
一人一人が生き生きと取り組む授業づくり : 算数科において体験を通して「量感」の育成をどう図っていくか <研究指定校研究紀要>
函館市教育委員会, 函館市立桔梗小学校、函館市教育委員会 函館市立桔梗小学校、1997.3
44p 30cm
一人一人が生き生きと活動する姿を求めて : 新しい学力観に立った授業の改善と工夫 : 自分の考えをもち,相互啓発を高める学び合い学習 <研究指定校研究紀要>
函館市教育委員会, 函館市立西小学校、函館市教育委員会 函館市立西小学校、1998.3
38p 30cm
一人一人のニーズに応じた支援の最適化を目指して : 児童生徒の目標の明確化と達成を目指す指導支援ストラテジー 3 <研究紀要 第18集>
弘前大学教育学部附属特別支援学校、2012.2
94p 30cm
一人一人のよさを生かし、学習意欲を高める指導法の工夫改善 その2 (国語科・算数科及び数学科におけるティームティーチングを通して) <研究紀要 第3集(平成7年度)>
所沢市立教育センター [編]、所沢市立教育センター、1996.3
109p 30cm
一人一人の個性を生かす授業 : 教材の工夫を中心として <岩手大学教育学部附属中学校研究紀要 第5巻第2集>
岩手大学教育学部附属中学校 編、岩手大学教育学部附属中学校、1986.6
124p 26cm
一人一人の生きる力をはぐくむ生徒指導 : 相談指導学級「ふれあい学級」の実践を通して : あたたかな交流をもとめて <研究指定校研究紀要>
函館市教育委員会, 函館市立戸倉中学校、函館市教育委員会 函館市立戸倉中学校
42p 30cm
一人ひとりが夢中になり学び続ける授業の創造 : 第1回教育実践発表会
第1回教育実践発表会紀要 向上心を持ち続けたくましく生きる子どもの育成 : 教育実践発表会研究紀要 研究紀要
札幌市立平岡中央小学校、1992.11
99p 26cm
一人ひとりが生き生きと活動したがいに高め合う子どもの育成 : 豊かに発想し、実践する子ども
開校15周年記念教育実践公開研究紀要 西野の教育 : 開校15周年記念研究紀要
札幌市立西野小学校、1987.11
71p 26cm
一人ひとりを生かす授業の創造 : 問い続ける子どもを育てる授業づくり : 第5回教育実践発表会 : 札幌市学校研究委託発表会 : 研究紀要
札幌市立共栄小学校教育実践発表会研究紀要
札幌市立共栄小学校、1993.10
126p 26cm
奇妙な廃墟 : フランスにおける反近代主義の系譜とコラポラトゥール <1945:もうひとつのフランス 別巻>