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キーワード「満洲・間島における日本人 : 満洲事変以前の日本語教育と関連して」の検索結果
満洲・間島における日本人 : 満洲事変以前の日本語教育と関連して
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福岡県福岡市博多区中呉服町
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￥2,695
金珽実、花書院、2017年、161ｐ、A5判
本書は、間島における日本語教育と関連して間島の政策・教育・宗教・メディアに関わった日本人11人に関する内容で、筆者がこれまでに書き留めてきた拙稿九編を集成したものである。
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著者名「金珽実」の検索結果
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￥3,300
孫春日原著／松原孝俊監修／金珽実・池孝民翻訳、花書院、2023
本書は、第一章から第四章までは金珽実氏が、第五章から第七章までは池孝民氏が翻訳に取り組み、出版する運びになった。翻訳の過程で適宜、註を入れ、原文のケアレスミスを修正した箇所もあるが、基本的には原文を忠実に翻訳した。しかしながら歴史認識についてはあくまでも著者の考えであり、一部の用語については著者の同意を得て変更したことを予め断っておきたい。なお、原著は、著者が名古屋大学大学院国際開発研究科へ提出した研究報告『中国東北地域における日本の植民地政策と民族移民問題に関して』を加筆修正したものである。また、本書はJSPS 科研費 JP19K00711による研究成果の一部である。
満洲・間島における日本人 : 満洲事変以前の日本語教育と関連して
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金珽実、花書院、2017年、161ｐ、A5判
本書は、間島における日本語教育と関連して間島の政策・教育・宗教・メディアに関わった日本人11人に関する内容で、筆者がこれまでに書き留めてきた拙稿九編を集成したものである。
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￥2,970
松原孝俊監修／金珽実・呉先珠編、花書院、2023
本書は、『植民地満洲における遺産としての日本語教育:東アジアとの対話ー国境を越えた知の集成』(科学研究費 課題番号:19K00711)として日本・韓国・中国・アメリカ・カナダの研究者の研究成果をまとめたものである。他地域・他大学から様々な発想と問題意識の持つ研究者の多様な視点からの研究成果を掲載することによって、国や地域、組織を超えた連携研究、教育活動への羅針盤を与えることを目的とする。
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￥4,950
郭俊海監修／金珽実編著／金武英・金鋌燕編、花書院、2023
鉄嶺は、中国遼寧省北東部にある渤海以来の古い町で、「鉄嶺粟」「金元大豆」「鉄嶺米」「鉄嶺綿布」を産する農業地帯であり、ロシアによる東清鉄道敷設以前は遼河による水運の拠点であった。日露戦争後には日本領事館も設置され、日本人居留地が増加し、日本軍の駐屯も実施された地域でもある。また、朝鮮総督府は1931年9月18日以降の日本軍の軍事行動によって、それまで生活していた村を離れざるをえなくなった朝鮮人農民を管理しようとして東亜勧業に補助金を与え、1932年から1935年にかけて中国東北部の5カ所に「安全農村」を建設したが、その中の「鉄嶺安全農村」がまさに1932年に鉄嶺に建設された最初の「安全農村」であった。現在の鉄嶺県友誼村は当時の「安全農村」から90年経っているが、学校建物がそのまま保存・使用されており、写真史料・文献資料からこの地域をめぐる歴史的変遷・各時期の様子がはっきりと表されている。本研究によって、鉄嶺県友誼村の歴史の一齣を記録し、東北アジアの政治・経済・文化・教育等の研究に基礎資料として活用できることが期待できる。
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「古典探究」の漢文関連教材をめぐる実践と研究 ／早稲田教育叢書44
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￥2,970
学文社、2025年03月
2023年４月にスタートした国語科目「古典探究」の教材をめぐって、改訂内容の「日本漢文」や「近代以降の文語文や漢詩文、古典についての評論文など」に着眼し、教育実践の観点から教科と教材の位置づけと養成される力に俯瞰的な分析・考察を加え、教学の方法や、補助的教材等の提案を含めた教育現場に役立つ内容・構成の一冊。
目次：
はじめに
第一部 採用教材の動向（堀誠）
第一章 「古典探究」教科書の漢文教材をめぐって
一、「古典探究」における「日本漢文」の教材について
二、「日本漢文」の掲載方法について
三、「古典探究」教材小話─三題─
第二章 「古典探究」の特徴と各社検定教科書の現況─言語活動例を中心に─（橘和久）
一、「古典Ａ・Ｂ」との違いから見る「古典探究」
二、「古典探究」教科書の中の漢文教材と言語活動
三、終わりに─三題─
第三章 高等学校国語科「言語文化」「古典探究」における漢文教材─傾向と扱い方─（林教子）
一、はじめに─「古典嫌い」の解消になるのか」─
二、「言語文化」と「古典探究」の特徴
三、漢文採録教材の新旧比較
四、教材の扱い方の傾向と実際
五、教材研究
六、研究協議
七、おわりに
第二部 教材の実践と課題
第四章 自ら学ぶ「古典探究」に向けて─「漁父辞」を用いた言語活動の試み─（宮利政）
一、はじめに
二、「古典探究」教科書に見える「漁父辞」の設問と言語活動
三、言語活動例「作品を読んで記述問題とその解説を作ろう」
四、おわりに
第五章 「古典探究」の漢文関連教材の授業実践─「言語文化」での実践をヒントとして─（齋藤彰子）
一、はじめに
二、授業実践
三、課題とまとめ
第六章 古文・漢文融合教材「蘇武説話」を用いた授業実践（吉田茂）
一、はじめに
二、「帛書」は虚言（一）
三、「帛書」は虚言（二）
四、現実にあった「帛書」
五、蘇武説話を用いた探究的活動
六、活動の実際
七、おわりに
第七章 「人虎伝」と「山月記」における李徴の人物像をめぐる問い（永瀬恵子）
第三部 教材・指導の探究と問題点
第四部 補助教材等の提案
目次：
はじめに
第一部 採用教材の動向（堀誠）
第一章 「古典探究」教科書の漢文教材をめぐって
一、「古典探究」における「日本漢文」の教材について
二、「日本漢文」の掲載方法について
三、「古典探究」教材小話─三題─
第二章 「古典探究」の特徴と各社検定教科書の現況─言語活動例を中心に─（橘和久）
一、「古典Ａ・Ｂ」との違いから見る「古典探究」
二、「古典探究」教科書の中の漢文教材と言語活動
三、終わりに─三題─
第三章 高等学校国語科「言語文化」「古典探究」における漢文教材─傾向と扱い方─（林教子）
一、はじめに─「古典嫌い」の解消になるのか」─
二、「言語文化」と「古典探究」の特徴
三、漢文採録教材の新旧比較
四、教材の扱い方の傾向と実際
五、教材研究
六、研究協議
七、おわりに
第二部 教材の実践と課題
第四章 自ら学ぶ「古典探究」に向けて─「漁父辞」を用いた言語活動の試み─（宮利政）
一、はじめに
二、「古典探究」教科書に見える「漁父辞」の設問と言語活動
三、言語活動例「作品を読んで記述問題とその解説を作ろう」
四、おわりに
第五章 「古典探究」の漢文関連教材の授業実践─「言語文化」での実践をヒントとして─（齋藤彰子）
一、はじめに
二、授業実践
三、課題とまとめ
第六章 古文・漢文融合教材「蘇武説話」を用いた授業実践（吉田茂）
一、はじめに
二、「帛書」は虚言（一）
三、「帛書」は虚言（二）
四、現実にあった「帛書」
五、蘇武説話を用いた探究的活動
六、活動の実際
七、おわりに
第七章 「人虎伝」と「山月記」における李徴の人物像をめぐる問い（永瀬恵子）
第三部 教材・指導の探究と問題点
第四部 補助教材等の提案
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￥7,150
沈力編、ひつじ書房、2023、360ｐ、A5判
これまで、言語研究において西洋言語研究の前提として扱われてきた語というものがある。しかし、当然と見なされてきた「語」というものについて、アジアの言語も視野に入れて類型論の視点から問い直す。数年間開催した研究会を踏まえて「語」の本質を再検討し、語を問い直し、言語学自体を問い直すことにもなり、あらたな議論を呼び起こす。
執筆者：秋田喜美、窪薗晴夫、定延利之、下地理則、沈力、堀博文、星英仁、山越康裕、由本陽子、渡辺己
目次
まえがき
沈力
第Ⅰ部 孤立型言語から見た「語」
連続変調から見た馬山チワン語の語形成
沈力・韋彤
北京語における形態素の認定
沈力
第Ⅱ部 複統合型言語から見た「語」
スライアモン語の語形成について
渡辺己
複統合的タイプにおける「語」―ハイダ語（北米先住民諸言語）の場合
堀博文
第Ⅲ部 膠着型言語から見た「語」
ブリヤート語の「複合語」とその語性
山越康裕
南琉球宮古語伊良部島方言における複合と語性
下地理則
日本語におけるオノマトペ動詞の語性と体系性
秋田喜美
第Ⅳ部 形態音韻論から見た「語」
音韻論から見た「語」の特性
窪薗晴夫
発話の型としての「語」
定延利之
第Ⅴ部 形態統語論から見た「語」
日英語の形容詞に関わる語形成のメカニズムと意味解釈について
由本陽子
虚辞動詞の分散形態論的アプローチ
星英仁
執筆者紹介
執筆者：秋田喜美、窪薗晴夫、定延利之、下地理則、沈力、堀博文、星英仁、山越康裕、由本陽子、渡辺己
目次
まえがき
沈力
第Ⅰ部 孤立型言語から見た「語」
連続変調から見た馬山チワン語の語形成
沈力・韋彤
北京語における形態素の認定
沈力
第Ⅱ部 複統合型言語から見た「語」
スライアモン語の語形成について
渡辺己
複統合的タイプにおける「語」―ハイダ語（北米先住民諸言語）の場合
堀博文
第Ⅲ部 膠着型言語から見た「語」
ブリヤート語の「複合語」とその語性
山越康裕
南琉球宮古語伊良部島方言における複合と語性
下地理則
日本語におけるオノマトペ動詞の語性と体系性
秋田喜美
第Ⅳ部 形態音韻論から見た「語」
音韻論から見た「語」の特性
窪薗晴夫
発話の型としての「語」
定延利之
第Ⅴ部 形態統語論から見た「語」
日英語の形容詞に関わる語形成のメカニズムと意味解釈について
由本陽子
虚辞動詞の分散形態論的アプローチ
星英仁
執筆者紹介
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￥14,850
（清）屈大均著 陳永正等校箋、上海古籍出版社、2018年01月、A5平装
中國古典文學叢書
中国古典文学丛书 屈大均诗词编年笺校(平)(全五册)
2017.8 (2018.1重印)
屈大均(1630-1696)は明末清初広東の著名詩人。本書は屈大均の現存する全ての詩詞作品(詩6700余首、詞300余首)を収録し、年代順に配列。年譜簡編、諸家品題評論輯録などを附録。今回、『四庫禁燬書叢刊』中の凌鳳翔校刊『翁山詩外』18巻本を底本として修訂。
屈大均，明遺民，与梁佩兰、陈恭尹并称“岭南三大家”。屈大均反滿愛國，深具民族氣節，在中国诗史上享有盛誉。本书汇辑屈氏诗集及集外佚诗，按时间先后编次笺校，又汇辑屈氏名诗集序言及历代诸家评论，并新编简明屈氏年谱，为研究屈氏生平及其诗词的较佳的本子。
中国古典文学丛书 屈大均诗词编年笺校(平)(全五册)
2017.8 (2018.1重印)
屈大均(1630-1696)は明末清初広東の著名詩人。本書は屈大均の現存する全ての詩詞作品(詩6700余首、詞300余首)を収録し、年代順に配列。年譜簡編、諸家品題評論輯録などを附録。今回、『四庫禁燬書叢刊』中の凌鳳翔校刊『翁山詩外』18巻本を底本として修訂。
屈大均，明遺民，与梁佩兰、陈恭尹并称“岭南三大家”。屈大均反滿愛國，深具民族氣節，在中国诗史上享有盛誉。本书汇辑屈氏诗集及集外佚诗，按时间先后编次笺校，又汇辑屈氏名诗集序言及历代诸家评论，并新编简明屈氏年谱，为研究屈氏生平及其诗词的较佳的本子。
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￥1,815
(宋)李清照著 徐培均箋注、上海古籍出版社、2002、A5平装、1冊
中国古典文学丛书：李清照集笺注 (宋)李清照著 ; 徐培均笺注 上海古籍出版社 中國古典文學叢書
《李清照集笺注》：李清照是我国宋代著名的女词人，她的作品深受读者喜爱，脍炙人口，也是古典文学研究的热点课题。徐培均先生在前人研究整理的基础上，重新辑校李清照的作品，将她的诗、词、文汇成一书。对于最负盛名的词作，首次选用罕见的明汲古阁未刻词本作底本，校本则采用同样罕见的清汪玢辑、劳权手校本和清沈瑾钞本等，颇具校勘价值。同时对诗、词、文作品尽可能作了考证编年，辨析原委，理清脉络，纠正讹误，帮助读者准确理解原作。书中还收录了历代对李清照的评论资料和新撰的年谱。全书收罗完备，笺证有据，资料丰富，颇便阅读，亦极便研究者参考。
《李清照集笺注》：李清照是我国宋代著名的女词人，她的作品深受读者喜爱，脍炙人口，也是古典文学研究的热点课题。徐培均先生在前人研究整理的基础上，重新辑校李清照的作品，将她的诗、词、文汇成一书。对于最负盛名的词作，首次选用罕见的明汲古阁未刻词本作底本，校本则采用同样罕见的清汪玢辑、劳权手校本和清沈瑾钞本等，颇具校勘价值。同时对诗、词、文作品尽可能作了考证编年，辨析原委，理清脉络，纠正讹误，帮助读者准确理解原作。书中还收录了历代对李清照的评论资料和新撰的年谱。全书收罗完备，笺证有据，资料丰富，颇便阅读，亦极便研究者参考。
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￥26,400
呉籌中 馬飛海、上海書店出版社、1993年03月、精装
中国历代货币大系（第7卷）清纸币
马飞海总主编 吴筹中主编 上海书店出版社
本卷共收清代纸币812件，附录外商在华银行发行的纸币等102件，包括：总论、图录、资料、专论4部分。
马飞海总主编 吴筹中主编 上海书店出版社
本卷共收清代纸币812件，附录外商在华银行发行的纸币等102件，包括：总论、图录、资料、专论4部分。
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￥1,760
（五代）韋荘著/聶安福 箋注、上海古籍出版社、2002年、1冊
韦庄集笺注 中國古典文學叢書
中国古典文学丛书：韦庄集笺注 上海古籍出版社
[五代] 韦庄 著 / 聂安福 笺注 / 聂安福 注解
韦庄是晚唐五代著名诗人、词人。他的诗被后人评为“典雅绮丽，风致嫣然”；其词更是被说成“千古词宗”的发源之作，词境“清艳绝伦，初日芙蓉春月柳”。本书收入韦庄全部存世的诗词文，计诗249首，另附补遗72首，词54首，文4篇。书后附有“诗文残句”、“伪作考”、“诗词集评总论”、“书录序跋”、“传记资料”、“年谱简编”等资料。全书精校精注，每篇作品后集录前人对该作品的评语，注释以笺为重点，详细排比旧说，得出新解，翔实可信。词语注释也较详赅。这是一部迄今为止的收作品zui全、考订zui精审、资料zui详备、注释精当的韦庄作品集，被列入我社《中国古典文学丛书》出版。韦庄集的整理、校注，前人已有不少成果。聂安福君在充分吸纳这些成果的基础上，探讨更广，考辩更细，在词语注释、典故引述、史事释证、作品背景与主旨开发上，用力颇勤，取得了一些切实可喜的收获。聂君为人沉潜诚实，谦虚向学，此书当仍有未致圆满之处，宁心以待教言。
中国古典文学丛书：韦庄集笺注 上海古籍出版社
[五代] 韦庄 著 / 聂安福 笺注 / 聂安福 注解
韦庄是晚唐五代著名诗人、词人。他的诗被后人评为“典雅绮丽，风致嫣然”；其词更是被说成“千古词宗”的发源之作，词境“清艳绝伦，初日芙蓉春月柳”。本书收入韦庄全部存世的诗词文，计诗249首，另附补遗72首，词54首，文4篇。书后附有“诗文残句”、“伪作考”、“诗词集评总论”、“书录序跋”、“传记资料”、“年谱简编”等资料。全书精校精注，每篇作品后集录前人对该作品的评语，注释以笺为重点，详细排比旧说，得出新解，翔实可信。词语注释也较详赅。这是一部迄今为止的收作品zui全、考订zui精审、资料zui详备、注释精当的韦庄作品集，被列入我社《中国古典文学丛书》出版。韦庄集的整理、校注，前人已有不少成果。聂安福君在充分吸纳这些成果的基础上，探讨更广，考辩更细，在词语注释、典故引述、史事释证、作品背景与主旨开发上，用力颇勤，取得了一些切实可喜的收获。聂君为人沉潜诚实，谦虚向学，此书当仍有未致圆满之处，宁心以待教言。
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￥7,920
[清]陳維嵩著 陳振鵬標点；李学穎校補、上海古籍、2010年12月、A5 平装
中國古典文學叢書 竪排繁体字
陈维崧集（上中下平装本）中国古典文学丛书
2010年12月第1版第1次印刷
陳維崧は清初の詩文大家。著作に、散体文集6巻・駢体文集10巻・《湖海楼詩集》8巻・《迦陵詞全集》30巻がある。駢体文と詞作は、特に世間から注目・称賛されている。本書は、陳宗石輯《陳迦陵文集》(康熙二十六-二十七年患立堂刻本)を底本として校勘。附:伝記・序跋など。(繁体字縦組)
本書以清康熙二十六-二十七年陳宗石輯患立堂刻本《陳迦陵文集》為底本点校。凡底本有錯誤缺漏已据校本改正，増、補或校本有可供参考之異文者，均予出校。全書收録包含了文集、詩集、詞集、補遺及附録等。其中一些作品反映了当時的社会現実，掲露了官府対労苦人民敲骨吸髄的罪悪。此外多数写出了著者自己的懐才不遇及国家興亡之感。
陈迦陵俪体文集、湖海楼诗集、迦陵词全集、陈维崧集补遗、陈维崧集附录。
陈维崧集（上中下平装本）中国古典文学丛书
2010年12月第1版第1次印刷
陳維崧は清初の詩文大家。著作に、散体文集6巻・駢体文集10巻・《湖海楼詩集》8巻・《迦陵詞全集》30巻がある。駢体文と詞作は、特に世間から注目・称賛されている。本書は、陳宗石輯《陳迦陵文集》(康熙二十六-二十七年患立堂刻本)を底本として校勘。附:伝記・序跋など。(繁体字縦組)
本書以清康熙二十六-二十七年陳宗石輯患立堂刻本《陳迦陵文集》為底本点校。凡底本有錯誤缺漏已据校本改正，増、補或校本有可供参考之異文者，均予出校。全書收録包含了文集、詩集、詞集、補遺及附録等。其中一些作品反映了当時的社会現実，掲露了官府対労苦人民敲骨吸髄的罪悪。此外多数写出了著者自己的懐才不遇及国家興亡之感。
陈迦陵俪体文集、湖海楼诗集、迦陵词全集、陈维崧集补遗、陈维崧集附录。
