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「上野一彦 編」の検索結果
29件

WISC-Ⅳの臨床的利用と解釈 サクロフスキー, ローレンス・G ワイス 編 ; 上野一彦 監訳 ; 上野一彦, バーンズ亀山静子 訳

株式会社 wit tech
 神奈川県川崎市麻生区早野
9,800
アウレリオ・プリフィテラ, ドナルド・H、日本文化科学社、2012/05、592p、22cm
◆送料:別途ご負担いただきます。在庫確認後、メールにてお知らせいたします。 ◆送料目安: ・単行本(900g以内・厚さ2.7cm以内):クリックポスト 250円(税込) ・単行本(1kg以上):レターパックライト 430円(税込)/レターパックプラス 600円(税込) ・大型本:ゆうパックまたは佐川急便(サイズ合計60cm~170cm/800円~5000円(税込))
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9,800
アウレリオ・プリフィテラ, ドナルド・H 、日本文化科学社 、2012/05 、592p 、22cm

LDとは : 症状・原因・診断理解のために <LD教育選書 1>

ブックスマイル
 神奈川県川崎市宮前区神木本町
660
上野一彦 ほか編、学習研究社、1996.11、245p、26cm
LDとは 症状・原因・診断理解のために 上野一彦ほか 学研
単行本ソフトカバー 大型本 1996年発行 245P 18.3×25.7cm
本の状態:表紙カバーすれ、しわ 本文は非常に良い
送料について/  ➀クリックポスト(34×25cm 厚さ3cm、重さ1kgまで)185円②ゆうパケット(3辺の長さ合計が60cm以内、厚さ3cmまで250~360円)③レターパック(A4・厚さ3cm・重さ4kg)430円/(A4・厚さ3cm以上、重さ4kgまで)600円、但しこの専用資材の中に入るものに限る。④ゆうパック(発送先・サイズにより料金が異なります。) ※海外発送は実費 ※送料無料の記載があるものは該当しません※代引きはゆうメールまたはゆうパックの送料+代引き手数料498円。 追記事項は詳細画面に
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660
上野一彦 ほか編 、学習研究社 、1996.11 、245p 、26cm
LDとは 症状・原因・診断理解のために 上野一彦ほか 学研 単行本ソフトカバー 大型本 1996年発行 245P 18.3×25.7cm 本の状態:表紙カバーすれ、しわ 本文は非常に良い

こころの科学42 特別企画 学習障害

三世房 (旧:まほろばんず)
 東京都練馬区春日町
550
上野一彦 編、日本評論社、1992
ヤケ
ご注文確定後、速やかに発送させて頂きます。
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こころの科学42 特別企画 学習障害

550
上野一彦 編 、日本評論社 、1992
ヤケ

WISC-IVの臨床的利用と解釈

古書ユアミ
 東京都杉並区阿佐谷南
2,850
アウレリオ・プリフィテラ/ドナルド・H・サクロフスキー/ローレンス・G・ワイス:編 上野一彦:監訳 ・・・
日本文化科学社 カバー少ヨレ・極少キズ 本文良好
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WISC-IVの臨床的利用と解釈

2,850
アウレリオ・プリフィテラ/ドナルド・H・サクロフスキー/ローレンス・G・ワイス:編 上野一彦:監訳 上野一彦/バーンズ亀山 静子:訳 、2012
日本文化科学社 カバー少ヨレ・極少キズ 本文良好

学習障害児の教育 : 診断と指導のための実践事例集

シルバー書房
 埼玉県川口市大字榛松
850 (送料:¥300~)
上野一彦, 牟田悦子 共編著、日本文化科学社、1992.1.25 初版第1刷、253p、21cm
初版 三方小汚れ 書込みなし 経年並
入金確認後、2営業日以内に発送しております。
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850 (送料:¥300~)
上野一彦, 牟田悦子 共編著 、日本文化科学社 、1992.1.25 初版第1刷 、253p 、21cm
初版 三方小汚れ 書込みなし 経年並
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学習障害児 : 早期発見と指導

ブックスマイル
 神奈川県川崎市宮前区神木本町
1,000
J.フランシスーウイリアムズ 著 ; 上野一彦, 内山勉 訳編、日本文化科学社、1979.1、227・・・
・本の形態:単行本ハードカバー
・サイズ:22×15.5cm
・ページ数:227p
・発行年:1979年1月20日(初版)
・ISBN :なし
◆本の状態:良好下/
・表紙カバー/端に少し破れ破損あり。・本体/天小口に薄いやけありますが、見栄え良好。・本文/2ぺージ程にうすい朱線引きあり。その他は非常に良い。
送料について/  ➀クリックポスト(34×25cm 厚さ3cm、重さ1kgまで)185円②ゆうパケット(3辺の長さ合計が60cm以内、厚さ3cmまで250~360円)③レターパック(A4・厚さ3cm・重さ4kg)430円/(A4・厚さ3cm以上、重さ4kgまで)600円、但しこの専用資材の中に入るものに限る。④ゆうパック(発送先・サイズにより料金が異なります。) ※海外発送は実費 ※送料無料の記載があるものは該当しません※代引きはゆうメールまたはゆうパックの送料+代引き手数料498円。 追記事項は詳細画面に
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1,000
J.フランシスーウイリアムズ 著 ; 上野一彦, 内山勉 訳編 、日本文化科学社 、1979.1 、227p 、22cm
・本の形態:単行本ハードカバー ・サイズ:22×15.5cm ・ページ数:227p ・発行年:1979年1月20日(初版) ・ISBN :なし ◆本の状態:良好下/ ・表紙カバー/端に少し破れ破損あり。・本体/天小口に薄いやけありますが、見栄え良好。・本文/2ぺージ程にうすい朱線引きあり。その他は非常に良い。

視座 3.4.5.6 計4冊

水たま書店 桜井店
 奈良県桜井市安倍木材団地2-6-6
30,000 (送料:¥300~)
篠原荘内 上野一彦 編、長塚誠方 「視座」事務局、1974年/1974年/1975年/1976年、2・・・
紙装。イタミ。ヤケ。ヤケシミ。ヨゴレ。茶シミ。
はじめまして。水たま書店 です。 ご不明な点はお気軽にお問い合わせください。 詳しくは発送ポリシーをご覧ください。直接ご覧になりたい場合は必ず事前にご連絡下さい。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
30,000 (送料:¥300~)
篠原荘内 上野一彦 編 、長塚誠方 「視座」事務局 、1974年/1974年/1975年/1976年 、26㎝ 、4冊
紙装。イタミ。ヤケ。ヤケシミ。ヨゴレ。茶シミ。
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WISC-IVの臨床的利用と解釈

古書ユアミ
 東京都杉並区阿佐谷南
2,950
アウレリオ・プリフィテラ/ドナルド・H・サクロフスキー/ローレンス・G・ワイス:編 上野一彦:監訳 ・・・
日本文化科学社 2018年版 カバー少ヨレ・少キズ 本文良好/使用感なし ◎レターパックプラスにてお送りいたします。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送可

WISC-IVの臨床的利用と解釈

2,950
アウレリオ・プリフィテラ/ドナルド・H・サクロフスキー/ローレンス・G・ワイス:編 上野一彦:監訳 上野一彦/バーンズ亀山 静子:訳 、2018
日本文化科学社 2018年版 カバー少ヨレ・少キズ 本文良好/使用感なし ◎レターパックプラスにてお送りいたします。

LD & AD/HD : 学習障害と注意欠陥/多動性障害 <安田精神保健講座>

(株)馬燈書房 海老名支店
 神奈川県海老名市門沢橋
500 (送料:¥350~)
上野一彦[ほか]著, 安田生命社会事業団編、安田生命社会事業団、2002、~2cm、1
【単品スピード注文推奨】 クレジットやキャリア決済でのご注文は単品スピード注文でご注文していただけると速やかに発送できます。 【同梱ご希望の方はまとめてご注文お願いします】 別注文の同一梱包はお受けできかねます。複数冊ご注文の際は一度にまとめてカートに入れてご注文いただけますと幸いです。 ※配送拠点が異なりますため、「(株)馬燈書房」で販売されている商品との同梱はお受けいたしかねます。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求

LD & AD/HD : 学習障害と注意欠陥/多動性障害 <安田精神保健講座>

500 (送料:¥350~)
上野一彦[ほか]著, 安田生命社会事業団編 、安田生命社会事業団 、2002 、~2cm 、1
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LDとは 症状・原因・診断理解のために

太郎舎
 長崎県西彼杵郡時津町野田郷
1,500
上野一彦 二上哲志 北脇三知也 牟田悦子 緒形明子/編、学研、1997
LD教育選書 245頁 26cm 1997年刊
ご入金確認後に発送します。代金引換は致しておりません。 公費ご購入につきましてはご指示に従います。 配送料、商品画像URL未記載のものは受注確認のメールにて お知らせします。★配送料未記載のもので規格に合致するものはゆうメール正規料金に準じます。規格外のものは、重量、形状、配達域等によりそれぞれ異なります。海外のご住所はすべて英語表記にてお願いします。国外配送は国際郵便EMSを使用します。送料実費をご負担下さい。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送可

LDとは 症状・原因・診断理解のために

1,500
上野一彦 二上哲志 北脇三知也 牟田悦子 緒形明子/編 、学研 、1997
LD教育選書 245頁 26cm 1997年刊

LDの教育 : 学校におけるLDの判断と指導

ブックス アトランダム
 東京都西東京市谷戸町
1,500
上野一彦, 牟田悦子, 小貫悟 編著、日本文化科学社、2004年5月発行、279p、A 5、1冊
カバー付。★本文は綺麗です。状態は概ね良好です。厚1,9
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LDの教育 : 学校におけるLDの判断と指導

1,500
上野一彦, 牟田悦子, 小貫悟 編著 、日本文化科学社 、2004年5月発行 、279p 、A 5 、1冊
カバー付。★本文は綺麗です。状態は概ね良好です。厚1,9

小・中学校におけるLD,ADHD,高機能自閉症の子どもへの教育支援 【教職研修総合特集 読本シリーズ No.164】

パノラマ書房
 福岡県福岡市城南区樋井川
1,000
上野一彦編、教育開発研究所、平成16、1
A五 カバー 224頁 程度良好 概ね美本 400g
梱包重量とサイズにより、弊店規定の送料を別途請求させていただきます。海外は基本的に国際EパケットもしくはEMS発送となり、実費送料および手数料400円を加算させていただきます。パソコン操作の不得手な方のため、お電話・FAXでのご注文も承っております。(但し、不在の場合もあり。留守録頂ければ折り返します。)
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送可
1,000
上野一彦編 、教育開発研究所 、平成16 、1
A五 カバー 224頁 程度良好 概ね美本 400g

LD教育選書3 LDの領域別指導事例集 集団参加から教科書指導まで

言事堂
 長野県諏訪市末広
1,100
学習研究社、1997年、1冊
スレ、カバー上端後見返ヨレ、後見返し書込/ソフトカバー/カバー/編:上野一彦、二上哲志、北脇三知也、他
★★クレジットカード決済のお客様★★ 発注時に決済はされておりませんので送料のお知らせメールがとどきましたらメール内のURLにてクレジット決済を行なってください。 ★★お振込のお客様★★ 先払いとなっております。送料を含んだ金額をお知らせいたしますので、メールを必ずご確認ください。 ゆうパケット(領収書同封不可)をメインに、そのほか安価な方法にてお送り致します。お急ぎの方、領収書や書類を同封希望の場合は、ゆうパケット以外の郵送方法となりますのでご注文時にお知らせくださいませ。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送可
1,100
、学習研究社 、1997年 、1冊
スレ、カバー上端後見返ヨレ、後見返し書込/ソフトカバー/カバー/編:上野一彦、二上哲志、北脇三知也、他

WSC-(3)アセスメント事例集 理論と実際

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
2,970
藤田和弘・上野一彦・前川久男・石隈利紀・大六一志編著、日本文化科学社、平成18、1
(カバー)
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送不可

WSC-(3)アセスメント事例集 理論と実際

2,970
藤田和弘・上野一彦・前川久男・石隈利紀・大六一志編著 、日本文化科学社 、平成18 、1
(カバー)

LD & AD/HD : 学習障害と注意欠陥/多動性障害 <安田精神保健講座>

書肆吉成
 北海道札幌市東区北二十六条東七丁目
910
上野一彦[ほか]著, 安田生命社会事業団編、安田生命社会事業団、2002、271p、21cm、1
初版 カバー少ヨレ有
本体ヤケ・汚れ無し 線引きなど無し
公費承ります。海外発送承ります。別途送料ゆうメール185円(梱包時34×25cm、厚3cm、1㎏以内)、430円(梱包時34×25cm、厚3cm、3㎏以内)、規格サイズを超える商品は、レターパックプラス600円か定形外郵便(規格外)かゆうパックのいずれか実費。 ※ゆうメールは曜日によって発送してからお届けまで最大5日ほどかかる場合がございます。  ※店頭にてお取引を希望の場合は必ず事前にご連絡ください。倉庫保管、在庫欠の場合がございます。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送不可 適格請求

LD & AD/HD : 学習障害と注意欠陥/多動性障害 <安田精神保健講座>

910
上野一彦[ほか]著, 安田生命社会事業団編 、安田生命社会事業団 、2002 、 271p 、 21cm 、1
初版 カバー少ヨレ有 本体ヤケ・汚れ無し 線引きなど無し

軽度発達障害の教育   LD・ADHD・高機能PDD等への特別支援

リサイクルブック
 北海道帯広市西十二条南三十四丁目
500
上野一彦, 花熊曉 編、日本文化科学社、180p、A5(厚さ3cm以内)
少傷み
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可
500
上野一彦, 花熊曉 編 、日本文化科学社 、180p 、A5(厚さ3cm以内)
少傷み

発達障害研究 3巻2号

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,200 (送料:¥300~)
日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1981年、75p、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ
--------
展望
伊藤隆二: 学習障害の基本概念について
特集
学習障害
近江一彦: LDと医療的アプローチ
森永良子: LD の臨床
杉原素子: 感覚統合療法と学習障害
上野 一彦 : 学習障害にたいする心理学的アプローチ
一心理検査バッテリーによる診断を中心に一
原著
譲西賢: 情緒障害周辺の診断に関する検討
—対人関係発達の観点から一
資料
白井泰子: 障害者のラベリングをめぐる問題
―その理論と研究
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,200 (送料:¥300~)
日本精神薄弱研究協会編集 、日本文化科学社 、1981年 、75p 、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ -------- 展望 伊藤隆二: 学習障害の基本概念について 特集 学習障害 近江一彦: LDと医療的アプローチ 森永良子: LD の臨床 杉原素子: 感覚統合療法と学習障害 上野 一彦 : 学習障害にたいする心理学的アプローチ 一心理検査バッテリーによる診断を中心に一 原著 譲西賢: 情緒障害周辺の診断に関する検討 —対人関係発達の観点から一 資料 白井泰子: 障害者のラベリングをめぐる問題 ―その理論と研究
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新・WISC-R知能診断事例集

池袋ブックサービス
 東京都府中市南町3-49-12
800 (送料:¥220~)
藤田和弘 ほか共編著、日本文化科学社、1994年、277p、21cm
◇日焼けシミ◇カバー傷み・汚れ◇天小口汚れ◇通読には問題ない書籍です。
即決注文にてご購入の場合は決済後 原則48時間以内に発送の手配をいたします (営業時間外・土日祝日・当店が定めた休業日が挟まる場合を除く) 当店は適格請求書発行事業者です (登録番号T3810765032267) インボイス対応の領収書等ご入用の場合は、通信欄よりお知らせください
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送可 適格請求
800 (送料:¥220~)
藤田和弘 ほか共編著 、日本文化科学社 、1994年 、277p 、21cm
◇日焼けシミ◇カバー傷み・汚れ◇天小口汚れ◇通読には問題ない書籍です。
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精神薄弱児研究(302)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年8月、100p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集 地域の中で育つ
【論説】共に育つ・建川博之
地域に根ざした養護学校づくり・砂走重行
校区外からのひとり通学ーI児の実践記録から・
中村勲
地域に根ざす育ち合いー「ひろっぱ」の仲間たち・橋口範安
精神薄弱児のボーイスカウト活動・中島豊
精神薄弱児の「けいこごと」の場の利用・大柴文枝
精神薄弱の成人の生活塾の実践・松村 茂
開実践研究
ことばのないダウン症児の言語指導・守口薫
中学部の作業学習―縫工を中心として・野島節子
講座 特殊学級
域社会と子ども・閑喜昭司
学習障害児とはどんな子どもか・上野一彦
トピックス
精神薄弱者の選挙権行使―アンケート調査を通して-北沢清司
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和58年8月 、100p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集 地域の中で育つ 【論説】共に育つ・建川博之 地域に根ざした養護学校づくり・砂走重行 校区外からのひとり通学ーI児の実践記録から・ 中村勲 地域に根ざす育ち合いー「ひろっぱ」の仲間たち・橋口範安 精神薄弱児のボーイスカウト活動・中島豊 精神薄弱児の「けいこごと」の場の利用・大柴文枝 精神薄弱の成人の生活塾の実践・松村 茂 開実践研究 ことばのないダウン症児の言語指導・守口薫 中学部の作業学習―縫工を中心として・野島節子 講座 特殊学級 域社会と子ども・閑喜昭司 学習障害児とはどんな子どもか・上野一彦 トピックス 精神薄弱者の選挙権行使―アンケート調査を通して-北沢清司
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精神薄弱児研究(319)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和59年12月、98p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集 自閉症とその指導
自閉症はどこまで解明されたか・太田昌孝
自閉症と学習障害・上野一彦
年少自閉症児の指導・山口薫、清水直治、土橋とも子、高橋昇
年長自閉症児の指導ー立派な自閉症者めざして・片倉信夫
養護学校における自閉児の指導
ー児童が意欲的に取り組む「からだの時間」・大池幸一郎
情緒障害学級における自閉児の指導・古浦義己
研究報告
精神薄弱児の両親の精神衛生
・池田 由子、上林靖子、宮野洋二郎、西川 祐一
実践研究
可能性をみつめてー一ダウン症児の記録
講座 学級経営
授業の見方と授業記録のとり方・高野信寛
オペラントとは・藤田継道
トピックス
「精神薄弱者愛護月間」行事報告・富岡達夫
自閉症児とお店やさん・川端啓之
PTAが開く夜市・桑原孝二
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和59年12月 、98p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集 自閉症とその指導 自閉症はどこまで解明されたか・太田昌孝 自閉症と学習障害・上野一彦 年少自閉症児の指導・山口薫、清水直治、土橋とも子、高橋昇 年長自閉症児の指導ー立派な自閉症者めざして・片倉信夫 養護学校における自閉児の指導 ー児童が意欲的に取り組む「からだの時間」・大池幸一郎 情緒障害学級における自閉児の指導・古浦義己 研究報告 精神薄弱児の両親の精神衛生 ・池田 由子、上林靖子、宮野洋二郎、西川 祐一 実践研究 可能性をみつめてー一ダウン症児の記録 講座 学級経営 授業の見方と授業記録のとり方・高野信寛 オペラントとは・藤田継道 トピックス 「精神薄弱者愛護月間」行事報告・富岡達夫 自閉症児とお店やさん・川端啓之 PTAが開く夜市・桑原孝二
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精神薄弱児研究(183)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年12月、96p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
巻頭言 ペリカンとカモ・・三国一朗
論説 判別とは何か・
宮本茂雄
特集 精神薄弱の判別
幼児期における総合判別・・今井靖親
学童期の判別をめぐる問題点・・金沢四郎
ある相談判定機関の業務から・後藤真智子
総合判別・ー特集によせて-冨安芳和
研究報告
ITPAと精神薄弱児への適応・・・・・上野一彦
実践報告
分散的教育相談活動と判別・・森野啓太郎
海外研究紹介
精神遅滞児の認識発達に及ぼす社会文化的要因・溝上脩
精神発達遅滞児の人格構造について・木村駿
12月の実践講座
避難訓練について・・・・平田哲雄
版画カレンダーの指導・田代一茂
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和48年12月 、96p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言 ペリカンとカモ・・三国一朗 論説 判別とは何か・ 宮本茂雄 特集 精神薄弱の判別 幼児期における総合判別・・今井靖親 学童期の判別をめぐる問題点・・金沢四郎 ある相談判定機関の業務から・後藤真智子 総合判別・ー特集によせて-冨安芳和 研究報告 ITPAと精神薄弱児への適応・・・・・上野一彦 実践報告 分散的教育相談活動と判別・・森野啓太郎 海外研究紹介 精神遅滞児の認識発達に及ぼす社会文化的要因・溝上脩 精神発達遅滞児の人格構造について・木村駿 12月の実践講座 避難訓練について・・・・平田哲雄 版画カレンダーの指導・田代一茂
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発達障害研究 15巻4号

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,200 (送料:¥300~)
日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1994年、74p、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集「注意の障害」をめぐって
利島保: <展望> 「注意の障害」とは何か
坂野登:「注意の障害」 への心理学的接近
角本 順次 : 知能と「注意の障害」について
川村秀忠: 学習障害と注意障害についてその教育的対応を中心に
鷲田孝保:運動と「注意の障害」について
武貞昌志 「注意の障害」の治療法
原著
細渕富夫:軽度精神遅滞児のための高等学校特殊学級の設置について
池田 紀子・上田 礼子 中川 礼子: リスク児と自己概念に関する研究
一縦断的研究から一
資料
大久保純一郎 : 言語発達遅滞児の社会生活能力と発達 新版K式発達検査法と
新版 S-M 社会生活能力検査の結果を用いて一
服部美佳子・上野 一彦:LD の基本症状に関する WISC-R による類型からの考察
〈編集室へ〉
清水 直治:地域で自立した生活を営むためのソーシャル・スキルの獲得を
一坂本論文 (第14巻第3号) を読んで一
池田由紀江 : 染色体異常と精神遅滞 (第15巻第1号) を読んで
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日本精神薄弱研究協会編集 、日本文化科学社 、1994年 、74p 、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集「注意の障害」をめぐって 利島保: <展望> 「注意の障害」とは何か 坂野登:「注意の障害」 への心理学的接近 角本 順次 : 知能と「注意の障害」について 川村秀忠: 学習障害と注意障害についてその教育的対応を中心に 鷲田孝保:運動と「注意の障害」について 武貞昌志 「注意の障害」の治療法 原著 細渕富夫:軽度精神遅滞児のための高等学校特殊学級の設置について 池田 紀子・上田 礼子 中川 礼子: リスク児と自己概念に関する研究 一縦断的研究から一 資料 大久保純一郎 : 言語発達遅滞児の社会生活能力と発達 新版K式発達検査法と 新版 S-M 社会生活能力検査の結果を用いて一 服部美佳子・上野 一彦:LD の基本症状に関する WISC-R による類型からの考察 〈編集室へ〉 清水 直治:地域で自立した生活を営むためのソーシャル・スキルの獲得を 一坂本論文 (第14巻第3号) を読んで一 池田由紀江 : 染色体異常と精神遅滞 (第15巻第1号) を読んで
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発達障害研究 13巻3号

相澤書店
 東京都文京区千駄木
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日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1991年、75p、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ
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特集 学習障害をめぐる諸問題
上野 一彦: <展望> 学習障害の概念をめぐる諸問題
栗田広 : 学習障害を医学ではどうとらえるか
大石敬子: 学習障害の言語発達と指導・
牟田悦子:学習障害への心理教育的アプローチ
下司昌一 : 学習障害児への援助教育システムの方向
篠原吉徳:わが国における学習障害への取り組みについて
山口薫:<特別寄稿〉 通級学級の制度化と学習障害児およびその周辺の子どもたち
藤本健:<特集資料〉 学習障害児・者親の会の歩みと実態調査
釘田雅司・小宮三弥 : ダウン症児の視覚運動能力における形態の認知機能と構造機能
〈編集室へ〉
草野勝彦:「青年期ダウン症者の基礎的運動能力について」を読んで (第12巻第3号)
岡瑛次 : 杉山登志郎・「自閉症の肥満に関する研究」の示す今後の課題 (第13巻第1号)
秦安雄:日本精神薄弱研究協会第26回研究大会報告
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日本精神薄弱研究協会編集 、日本文化科学社 、1991年 、75p 、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集 学習障害をめぐる諸問題 上野 一彦: <展望> 学習障害の概念をめぐる諸問題 栗田広 : 学習障害を医学ではどうとらえるか 大石敬子: 学習障害の言語発達と指導・ 牟田悦子:学習障害への心理教育的アプローチ 下司昌一 : 学習障害児への援助教育システムの方向 篠原吉徳:わが国における学習障害への取り組みについて 山口薫:<特別寄稿〉 通級学級の制度化と学習障害児およびその周辺の子どもたち 藤本健:<特集資料〉 学習障害児・者親の会の歩みと実態調査 釘田雅司・小宮三弥 : ダウン症児の視覚運動能力における形態の認知機能と構造機能 〈編集室へ〉 草野勝彦:「青年期ダウン症者の基礎的運動能力について」を読んで (第12巻第3号) 岡瑛次 : 杉山登志郎・「自閉症の肥満に関する研究」の示す今後の課題 (第13巻第1号) 秦安雄:日本精神薄弱研究協会第26回研究大会報告
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発達障害研究 16巻4号

相澤書店
 東京都文京区千駄木
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日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1995年、71p、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集 発達障害と発達検査法の役割
上野 一彦:〈特集の視点〉 発達障害と発達検査法の役割
石隈 利紀: 発達障害における発達検査の動向
ーK-ABC と WISC-III を中心にして
白瀧貞昭: 発達障害と発達検査の役割
ー神経心理学的アプローチから
中静研二: 発達障害と発達検査の役割
ー発達心理学的アプローチから
松田素子: 発達障害への発達検査の利用
ーLD の診断検査を中心に-
三宅 篤子:発達障害への発達検査の利用
ー?広汎性発達障害の場合
天野 清: スクールサイコロジストの養成とその課題ー学校心理学と専修免許状をめぐって―
原著
松尾 久枝・加藤 孝正: 障害児をもつ母親の養育負担感にかかわる要因に関する研究
ー社会資源の利用状況を中心として
資料
絵内 利啓: 四国4県下におけるダウン症候群の季節性発生
ー受胎季節と気温変動との関係
ユネスコ 国連教育科学文化機関: 特殊ニーズ教育についての行動のための枠組み草案
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日本精神薄弱研究協会編集 、日本文化科学社 、1995年 、71p 、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集 発達障害と発達検査法の役割 上野 一彦:〈特集の視点〉 発達障害と発達検査法の役割 石隈 利紀: 発達障害における発達検査の動向 ーK-ABC と WISC-III を中心にして 白瀧貞昭: 発達障害と発達検査の役割 ー神経心理学的アプローチから 中静研二: 発達障害と発達検査の役割 ー発達心理学的アプローチから 松田素子: 発達障害への発達検査の利用 ーLD の診断検査を中心に- 三宅 篤子:発達障害への発達検査の利用 ー?広汎性発達障害の場合 天野 清: スクールサイコロジストの養成とその課題ー学校心理学と専修免許状をめぐって― 原著 松尾 久枝・加藤 孝正: 障害児をもつ母親の養育負担感にかかわる要因に関する研究 ー社会資源の利用状況を中心として 資料 絵内 利啓: 四国4県下におけるダウン症候群の季節性発生 ー受胎季節と気温変動との関係 ユネスコ 国連教育科学文化機関: 特殊ニーズ教育についての行動のための枠組み草案
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精神薄弱児研究(303)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年9月、98p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集 ことばの発達と指導
【論説】 ことばの発達と指導・村井潤一
乳幼児期の言語発達と指導
―ポーテージプログラムの「言語」領域の翻案化・上野一彦、土橋とも子
動詞述語構文の形成教育プログラム・天野清
障害の重い子どもの言語指導…緒方登士雄
ことばの教室での言語指導・大熊喜代松
教師の倫理と責任
―本誌三〇〇号記念誌の一論述に関連して・小宮山倭
実践研究
小学部における日常生活の指導
―衣服の着脱を中心に・福岡県立小郡養護学校
職業訓練校における重複障害者の指導
ー精神発達遅滞を伴う身体障害者の職業訓練の中から・中本和子
講座 特殊学級
生活単元学習・藤村文雄
Q&A
落ちつきのない子の指導はどうしたらよいか・大友昇
トピックス
ILSMH第八回世界会議報告
―精神薄弱者本人の参加によるプログラム・小野昭紀
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全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和58年9月 、98p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集 ことばの発達と指導 【論説】 ことばの発達と指導・村井潤一 乳幼児期の言語発達と指導 ―ポーテージプログラムの「言語」領域の翻案化・上野一彦、土橋とも子 動詞述語構文の形成教育プログラム・天野清 障害の重い子どもの言語指導…緒方登士雄 ことばの教室での言語指導・大熊喜代松 教師の倫理と責任 ―本誌三〇〇号記念誌の一論述に関連して・小宮山倭 実践研究 小学部における日常生活の指導 ―衣服の着脱を中心に・福岡県立小郡養護学校 職業訓練校における重複障害者の指導 ー精神発達遅滞を伴う身体障害者の職業訓練の中から・中本和子 講座 特殊学級 生活単元学習・藤村文雄 Q&A 落ちつきのない子の指導はどうしたらよいか・大友昇 トピックス ILSMH第八回世界会議報告 ―精神薄弱者本人の参加によるプログラム・小野昭紀
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精神薄弱児研究(317)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和59年10月、98p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
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特集 日本の精神薄弱教育と三木安正
戦前の保育・精神薄弱児研究・藤島岳、清水寛
大崎中学校分教場誕生の背景と経緯・山本普
戦後初期の指導書・大見川正治
戦後初期における現職者の研修・大庭伊兵衛
全特連の結成と育成、および『児童心理と精神衛生』の発刊・松矢勝宏
「判別基準」と「実態調査」・山口薫
学習指導要領の制定・山口薫
旭出学園の創設と展開・坂本豊
教育福祉運動・妹尾正
三木安正と研究・伊藤隆二
生活教育論・小出進
障害者研究と研究者養成・上野一彦
三木先生と私
秋山 泰子/飯田精一/内海正/
小宮山 倭/佐治守夫/中澤 和彦/仲野好雄/
人見記三子/平田 哲雄/丸山克己/
茂木 俊彦/茂木 茂八/山川忠洋/
越智啓子/上出弘/玉井 収介/登丸 福寿/
中村與吉/西谷三四郎/肥田野直/
宮崎 直男/村上 英治
講座学級経営
進路相談の計画と実施・中坪晃一
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全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和59年10月 、98p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集 日本の精神薄弱教育と三木安正 戦前の保育・精神薄弱児研究・藤島岳、清水寛 大崎中学校分教場誕生の背景と経緯・山本普 戦後初期の指導書・大見川正治 戦後初期における現職者の研修・大庭伊兵衛 全特連の結成と育成、および『児童心理と精神衛生』の発刊・松矢勝宏 「判別基準」と「実態調査」・山口薫 学習指導要領の制定・山口薫 旭出学園の創設と展開・坂本豊 教育福祉運動・妹尾正 三木安正と研究・伊藤隆二 生活教育論・小出進 障害者研究と研究者養成・上野一彦 三木先生と私 秋山 泰子/飯田精一/内海正/ 小宮山 倭/佐治守夫/中澤 和彦/仲野好雄/ 人見記三子/平田 哲雄/丸山克己/ 茂木 俊彦/茂木 茂八/山川忠洋/ 越智啓子/上出弘/玉井 収介/登丸 福寿/ 中村與吉/西谷三四郎/肥田野直/ 宮崎 直男/村上 英治 講座学級経営 進路相談の計画と実施・中坪晃一
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発達障害研究 14巻1号

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,200 (送料:¥300~)
日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1992年、74p、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ
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特集 「精神薄弱」用語問題を考える
伊藤 隆二: <展望> 「精神薄弱」 用語問題の現状と展望
竹下研三:国際的な動き
櫻井芳郎 : 「精神薄弱」概念の再検討と 「精神薄弱」 用語の吟味
ー福祉臨床の立場からの問題提起
山口 薫:教育の立場から
舘暁夫 : 労働行政における 「精神薄弱」 概念
長谷川泰造 : 法律上の 「精神薄弱」用語問題について
柴田洋弥:「知的障害」の用語と概念について
提言
山崎晃資:精神薄弱と精神遅滞
上野一彦:「精神薄弱」用語についての提言
大石坦「精神薄弱」について考える
小出進 : 語感と科学性の二面から考えて‥
寺田晃:教育的観点から「精神薄弱」 を考える
手塚直樹:主に労働の立場からの提言
江草安彦:用語の重みを問う
皆川正治:社会の意識改革と本人の受容を考えて
原著
小林隆児 : 青年期・成人期自閉症者の余暇活動に関する研究
資料
田坂 裕子・鳴田 征子: 自閉症児における象徴遊びの発達と治療教育への適用可能性
小林 勝年 : ノーマリゼーションは施設においていかに浸透されたか
〈編集室へ〉
井田 範美: 「わが国における学習障害への取り組みについて」を読んで
ー第13巻第3号
山田 明:精神薄弱者の地域社会生活援助を今どう考え始めるか
ー第13巻第1号特集を読んで -
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日本精神薄弱研究協会編集 、日本文化科学社 、1992年 、74p 、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集 「精神薄弱」用語問題を考える 伊藤 隆二: <展望> 「精神薄弱」 用語問題の現状と展望 竹下研三:国際的な動き 櫻井芳郎 : 「精神薄弱」概念の再検討と 「精神薄弱」 用語の吟味 ー福祉臨床の立場からの問題提起 山口 薫:教育の立場から 舘暁夫 : 労働行政における 「精神薄弱」 概念 長谷川泰造 : 法律上の 「精神薄弱」用語問題について 柴田洋弥:「知的障害」の用語と概念について 提言 山崎晃資:精神薄弱と精神遅滞 上野一彦:「精神薄弱」用語についての提言 大石坦「精神薄弱」について考える 小出進 : 語感と科学性の二面から考えて‥ 寺田晃:教育的観点から「精神薄弱」 を考える 手塚直樹:主に労働の立場からの提言 江草安彦:用語の重みを問う 皆川正治:社会の意識改革と本人の受容を考えて 原著 小林隆児 : 青年期・成人期自閉症者の余暇活動に関する研究 資料 田坂 裕子・鳴田 征子: 自閉症児における象徴遊びの発達と治療教育への適用可能性 小林 勝年 : ノーマリゼーションは施設においていかに浸透されたか 〈編集室へ〉 井田 範美: 「わが国における学習障害への取り組みについて」を読んで ー第13巻第3号 山田 明:精神薄弱者の地域社会生活援助を今どう考え始めるか ー第13巻第1号特集を読んで -
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発達障害研究 12巻3号

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,200 (送料:¥300~)
日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1990年、74p、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集 通級方式による指導
山口 薫:<展望>通級学級をめぐる諸問題
山下滋夫・広瀬東男: リソースルーム方式による指導の成果と問題点
ー1970年代におけるS小学校の実践を通して一
上野一彦:学習障害(LD) と通級方式による指導
当摩一雄: 難聴・言語障害と通級方式による指導
高橋晃: 通級制情緒障害学級の実態と課題について
本木章喜 : アメリカ合衆国におけるリソースルームの指導
緒方登士雄: 英国での通級方式による指導
原著
橋本創一・池田由起江・細川かおり・菅野 敦 : 青年期ダウン症者の基礎的運動能力について一筋力,反応時間, タッピング計測, 片足起立試験による検討一
資料
武市敏孝: 発達障害の発見時期とその後の対応
<編集室へ>
松坂清俊 : 発達障害幼児の早期療育 教育の課題
ー第12巻第2号の加藤論文(原著), 畑山ら論文(資料)に関連して一
太田俊己: 日本のグループホーム, 日本的ノーマリゼーションとは?
一特に渡辺勧持 「日本のグループホームの特徴一諸外国の動向と比較して」 (第12巻第2号) から示唆を受けて
小宮三彌: 日本精神薄弱研究協会第25回研究大会報告
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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日本精神薄弱研究協会編集 、日本文化科学社 、1990年 、74p 、26cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集 通級方式による指導 山口 薫:<展望>通級学級をめぐる諸問題 山下滋夫・広瀬東男: リソースルーム方式による指導の成果と問題点 ー1970年代におけるS小学校の実践を通して一 上野一彦:学習障害(LD) と通級方式による指導 当摩一雄: 難聴・言語障害と通級方式による指導 高橋晃: 通級制情緒障害学級の実態と課題について 本木章喜 : アメリカ合衆国におけるリソースルームの指導 緒方登士雄: 英国での通級方式による指導 原著 橋本創一・池田由起江・細川かおり・菅野 敦 : 青年期ダウン症者の基礎的運動能力について一筋力,反応時間, タッピング計測, 片足起立試験による検討一 資料 武市敏孝: 発達障害の発見時期とその後の対応 <編集室へ> 松坂清俊 : 発達障害幼児の早期療育 教育の課題 ー第12巻第2号の加藤論文(原著), 畑山ら論文(資料)に関連して一 太田俊己: 日本のグループホーム, 日本的ノーマリゼーションとは? 一特に渡辺勧持 「日本のグループホームの特徴一諸外国の動向と比較して」 (第12巻第2号) から示唆を受けて 小宮三彌: 日本精神薄弱研究協会第25回研究大会報告
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発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌  7冊 通巻131.132号―135号、137号138号、140号

阿武隈書房
 福島県いわき市平
7,000
日本発達障害研究編集委員会、日本発達障害学会、平成22-24年、7冊、26cm、7冊
通巻138号の表紙上部と天にムレシミ。他巻は大きなイタミはありません。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求

発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌  7冊 通巻131.132号―135号、137号138号、140号

7,000
日本発達障害研究編集委員会 、日本発達障害学会 、平成22-24年 、7冊 、26cm 、7冊
通巻138号の表紙上部と天にムレシミ。他巻は大きなイタミはありません。

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