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日本教育の戦後史
<教育>の誕生
生活綴方 <国土新書> 増補
教育学概論 <有斐閣双書> 初版
生活綴方成立史研究
学力とは何か <岩波新書>
匿名の教育史 (中内敏夫著作集2)
日本の学校
100万人の創造選書(11) 価値創造者 牧口常三郎の教育思想
教育のあしおと
日本・世界 学習人名事典
教育実践記録の書き方 26
生活綴方 増補版
学力とは何か(岩波新書)
復刻鑑賞文選・綴方讀本
軍国美談と教科書
人間形成論の視野
生活綴方◇国土新書
社会規範 タブーと褒賞
家族 ー自立と転生ー
日本の教師 6 教員養成の歴史と構造
生活綴方 増補版 国土新書
叢書 産む・育てる教える 教育 誕生と終焉
日本の学校 (岩波新書 青版)
「教室」をひらく : 新・教育原論 <中内敏夫著作集 / 中内敏夫 著 ; 上野浩道 ほか編 1>
「教育」の誕生
生活訓練論第一歩 付・教育学概論草稿
日本の学校 (鹿地亘旧蔵書)
教育の誕生
近代日本教育論集1 ナショナリズムと教育
教育評論の奨め
人間形成の全体史 比較発達社会史への道
けっぱれ蕗のとう―北方教育物語
〈教育〉の誕生
教科経営の創造—小学校五年生
教材と教具の理論(有斐閣ブックス)
叢書<産む・育てる・教えるー匿名の教育史> 5
批判的教育学の問題 ; 実際的教育学 <世界教育学名著選>
新しい教育史 : 制度史から社会史への試み/
実際的教育学 世界教育学選集22
新しい社会史 社会規範 -タブーと褒賞 叢書(産む・育てる・教える―匿名の教育史)5
社会規範 -タブーと褒賞-
心性史家アリエスとの出会い
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